本研究以IT技术发展的三次浪潮为背景,分析了在不同信息化环境下,对会计理论和实践带来的影响。分析了智能化会计信息系统构建的背景。会计信息系统构建模型的比较研究:从会计信息系统构建方法角度分析,会计信息系统在其发展历程中采用了不同的概念模型,主要有DCA模型、
本书联系中国改革开放四十年的大环境,介绍作者在会计学术领域一路走来的轨迹以及所得所感。作者写作本书,希望把个人会计学术历程融入到整个社会经济发展大环境中,寻找那种真正能体现人类生命意义的商业语言,以此作为会计研究的目标,为会计制度建设和发挥实际作用贡献自
本书依托国家精品课程平台,结合最前沿的学术科研成果和教学实践,采用最新企业案例和财务软件进行介绍,有很强的系统性和实用性。本书在介绍系统理论和设计的基础上,对会计信息系统的若干子系统进行了详尽介绍,采用理论和实务相结合的方法,配以练习和课件,让使用者有更加快捷的学习和提高。本书主要包括以下内容:会计信息系统的有关概念、
本书是在“互联网+”背景下编制的。互联网大潮作为新经济发展的引擎,不仅对我们的日常生活产生重大影响,还将对经济业务产生巨大的影响。本书作为“互联网+财会新实践系列教材”之一,除了介绍基本准则与具体准则的内容以外,还介绍了“互联网+”对会计理论与实际业务的影响。同时为了更好地帮助读者了解与掌握会计准则,本书还将充分利用“
本书以会计准则及其应用指南为依据,系统地阐述了会计的基本原理,包括会计的基本理论、基本方法和基本的操作技能,以便给会计初学者一把有用的入门钥匙。本书按照循序渐进的认识规律来安排总体结构和各章内容,尽量用通俗易懂的语言来阐述会计的基本理论、基本方法和操作技能。在对会计的基本理论阐述方面,我们吸收了一些经典教材的理论成果。
本书是《基础会计学第三版》的辅导用书。本书将会计学的基本理论、基本方法和基本操作技能的内容采用不同的方式进行提炼、升华,全面继承了《基础会计》主教材的体例和风格,以点睛之笔如“本章重点与难点”、“关键概念”、“关键问题”、“练习题”、“案例”等简洁的形式同步传送主教材。
本书结合高校教学安排,将财务共享业务信息化的学习分解为十大教学任务,内容包括:备用金及费用报销共享业务处理、销售与收款共享业务处理、采购与付款共享业务处理、薪资共享业务处理、固定资产共享业务处理、税务共享业务处理、共享中心运营分析、总账与报表共享业务处理、会计电子档案管理、共享中心任务及质量管理。每个教学任务均是模拟真
本书以畅捷通T3营改增版(以下简称T3)财务软件为蓝本,结合最新会计准则及最新税法的规定,以中小型制造业常见的经济业务为主线,选取1个月的经济业务进行处理,介绍了从建立账套、基础信息设置、基础档案设置到总账、工资、固定资产、购销存管理等系统初始化设置、日常业务处理、账簿管理、月末处理、银行对账、结账及报表编制等内容。本
大数据时代的到来对审计方式、方法产生了重要影响,审计对象的信息化使得计算机审计成为必然。本书从电子数据审计和信息系统审计两个方面出发,系统地分析了计算机审计的理论、方法与应用,并介绍了计算机审计的最新理论前沿,如大数据审计、联网审计、持续审计等。书中设计了5个电子数据审计实验模块和1个信息系统审计实验模块,满足开设实验
环球网校会计学院初级会计实务教研组成员通过分析整理近五年的真题,紧扣考试大纲,结合最新的考试变化点编写本书。通过思维导图对每个章节的考点进行梳理,以“母题问答式”对考点内容进行提炼,以“子题填空式”对考查形式进行罗列,并由此回归至历年真题,且根据重点、难点和常考点增设经典例题,实现真正的四位一体。