本书共由九章组成。第一章总体介绍了汉语国际推广与中华文化传播的中国哲学思关系。第二章到第九章对各选取内容进行介绍，具体是：第二章为中国哲学思想与汉语国际推广；第三章为汉字文化与汉语国际推广；第四章为中国民俗文中医药文化与汉语国际推广；第六章为中国影视化与汉语国际推广；第五章为作品与汉语国际推广；第七章为中国传统建筑文化

本书共分上下两编：汉字结构理论、字理教学法。主要内容包括：汉字的起源；文字的奥秘；汉字的性质和结构；汉字的形体演变；字理识字教学法；字理识字教学法的基本原则等。

本书是高职高专类通用教材，以培养大学生的语文素养和人文素养为指导思想，体裁上以散文为主，兼顾诗歌、小说、剧本和影视文学；体例上，打破了传统模式，以人文主题为单元，既注重知识教育，又突出人文教育；篇目选择上，既重视传统典文，又注重社会时文，尤其避免了与中学语文篇目的雷同。全书共分青春梦想、大学教育、人格修养、自然之美、挚

本教材一改以往教材侧重于理论的阐释而缺乏相应的训练，甚至只有一些简单的复习思考题，而且在内容选编上缺乏针对性的现象，根据相关部委教学大纲，一线教师结合自身多年教学实践经验，精心编写而成。本教材集理论性、实践性、趣味性为一体，具有较强的针对性、实用性和可操作性。本教材一共包括上、中、下三篇：普通话基础训练、一般口语交际训

本书从高校师范生的特点出发，突出普通话与教师口语的教学应用，旨在为学生今后的教师职业生涯打下良好的口语基础。本书包括教师口语概说、一般口语交际训练、教学口语训练、教育口语训练、交际口语训练、教师口语的综合训练、教师口语问题分析及纠正、教师口语风格等内容。同时，本书结合基础教育的教学实际，设计有针对性的大量练习，以突出其

《大学语文》是一门重在培养大学生汉语能力和人文素养的公共基础课程。本书稿收录了共56篇古今中外经典文学作品，由文学常识、原文、注释、译文、解析、思考练习等部分构成，分为国学经典篇、生命之歌篇、礼赞爱情篇、桑梓情深篇、自然感怀篇、劳动筑梦篇、家国天下篇、守望理想篇、人性探究篇9个经典主题，后附应用文写作篇。

本书以日常生活及工作中出现频率比较高的应用文文种的理论知识讲解为主线，包含党政机关公文、工作事务文书、学业礼仪文书、经济传播文书、现代电子文书5类，涵盖面广，分类清晰，并辅以大量内容新颖、语言规范、格式标准的例文及评析，让读者充分明确各类应用文涉及的相关知识点、格式、要点以及实际写作的注意事项。本书在阐述知识的基础上，

本书为开放教育教材，涉及：文章阅读的理论和方法，诗词、散文鉴赏，小说、戏剧文学鉴赏，儿童文学鉴赏，科学论文阅读，阅读教学，文章写作过程，各种文体的写作，作文教学。

本书分为上下两篇，上篇，收录了2007—2021年论证有效性分析真题，将长篇幅题目以论证框架的形式展现，可让考生清晰读懂全文，熟知论证链条与论证核心。下篇，收录了2004—2021年论说文真题，从题目内容本身、题目所涉及的话题以及此类文章写作思路等多角度进行剖析，引导考生学会先从题目材料中提炼核心，再发散思维结合现实拓

本书遵循“打好基础、突出实用、强调能力、适当延伸”的原则,尊重最新专升本考试大纲要求,采用知识输入-技能训练-考点剖析-真题模拟-知能提升的科学体例,旨在循序渐进,提升考生的学科素养及知识技能,培养其良好的学习习惯,指导复习和应试方法。