本教材是思想政治教育与药理学教学相互融合的首次探索。在药理学教学内容中融入思政元素，弘扬医学人文精神，进行爱国教育、国防教育等思政元素教育，是本教材的主要特色之一。新形态教材不同于传统纸质教材的特征，其显著特点是知识更新的及时性、学习内容的丰富性和学习环境的可交互性，也是本教材的最主要特色。该教材使用二维码将纸质教材与

重点介绍新型给药系统的药代动力学，主要内容包括新型给药系统在体内的吸收、分布、代谢、排泄、新型给药系统的理化性质对药代动力学的影响、新型给药系统药代动力学的不同分析方法、结合药物和游离药物药代动力学的研究方法、生理药代动力学研究等主要章节。编写内容围绕新型给药系统在药代动力学领域的研究展开，每一章具体介绍新型给药系统在

临床药理学教材总论内容包括绪论、临床药物效应动力学、临床药物代谢动力学、治疗药物检测、药物临床研究与评价、药物不良反应与药源性疾病、药物滥用与药物依赖性、联合用药与药物相互作用、特殊人群的临床用药、遗传药理学和临床合理用药、肝功能不全的临床用药和肾功能不全的临床用药。总论部分主要介绍药物临床应用的共性规律、临床药理学研

该教材基本内容分为十章，第一章为药物不良反应概论，包括药物不良反应相关概念、分类及临床特点、分级等。第二章为药物不良反应发生的原因，包括药物、机体和给药方法的原因。第三章为药源性疾病，主要介绍常见药源性疾病类型及治疗对策。第四章为常见的药物不良反应。第五章为药物不良反应的监测与报告，包括常用的监测系统、技术的开发、社会

陕西省洋县位于秦岭山脉南坡，其位置处于全球生物多样性热点地区，备受关注。本书共分5章：第一章介绍洋县的研究现状，包括自然地理概况，相关昆虫多样性背景；第二章介绍研究方法，包括野外调查、物种鉴定等；第三章系统记述洋县昆虫的物种组成，包括物种名录、检视信息、地理分布等，尤其是地区物种新记录分类单元；第四章进行区系多样性分析

药理学是基础医学与临床医学的桥梁学科。一方面它运用基础医学理论知识，如生理学、生物化学、病理学、病理生理学、微生物学和免疫学等理论，阐明药物作用的原理，为临床治疗疾病、合理用药奠定理论基础；另一方面，药理学又与生药学、植物化学、药物分析、药剂学、药物化学组成了药学学科，架起了医学和药学之间的桥梁。其主要内容包含药物对机

教材包括基础知识、西药药理学实验内容、设计性实验（虚拟仿真实验）。内容覆盖了药理学科的经典实验，教材体例设计合理，特别强调了技能训练、关键性操作和对学生举一反三能力的培养，有助于实验能力的提高。

药物滥用是全球最严重的健康问题之一。作为一位知名的神经科学家，同时也是一个正在康复的成瘾者，格里塞尔以感同身受的笔触，深入剖析了这场灾难的科学本质。她用自己的亲身经历揭示了药物的作用机制及其对大脑的危险控制，重点阐释了滥用药物会给大脑和行为造成怎样的变化，还为对抗眼下泛滥的成瘾问题提供了至关重要的新见解。本书以其生动、

全书共分两大模块五个项目二十八个任务：模块一是药理学的实训部分，项目一为药理学实验基础知识，介绍了药理学实验须知，常用实验动物和药理学实验的基本技能及药品的一般知识；项目二为药理学实验，针对高职高专药理学教学内容精选经典稳定的药理学实验，共编写了37个实验内容。实验内容广泛，难易兼顾，通过以上实验使学生掌握实验操作的基

本书作为一本面向罕见病药物研发受试者的科普书，通过聚焦罕见病药物临床试验和受试者，普及罕见病临床试验的基础知识和相关政策，详细阐释近年来全球倡导的“以患者为中心”的新药研发理念，进一步普及药物临床试验的概念、风险、获益等，建立并增进彼此间的信任，帮助患者更加了解、支持并积极参与临床试验。