本书是一部研究中国哲学中关于道德的“恶”的专著，道德的善与恶是修身的一体两面，但“恶”的议题却少见系统的论述。作者从哲学史的角度，梳理了自王阳明、阳明后学至刘蕺山的思想理论，系统地开拓出一套关于“恶”的哲学理论。恶的问题在阳明之后有着更深刻的省察，为善去恶的工夫也是前儒所未及，因此，作者从先秦与宋代儒者的恶的问题出发，

本选题是一部聚焦中国传统文化的历史社科作品。作者结合王阳明的亲身经历、经典语录，以通俗轻松的语言，系统阐述王阳明的学说，提炼出阳明心学的核心概念：“立志”“心即理”“知行合一”“致良知”“格物”“事上磨练”“存天理，去人欲”……本书共有21章，每章以金句加上度阴山解读的形式，让阳明心学爱好者用21天学习和掌握心学基础。

本书是丛书，共5册。本书为第五册，收录了王阳明在儒家思想中极具个性和意义的代表作，包含文集及相关内容，是研究王阳明心学思想及王阳明一生重要著作的图书。王阳明是中国历史上罕见的立德、立言、立功三不朽的伟人，也是明代杰出的文学家、政治家、军事家和哲学家。他的一生跌宕起伏，充满了传奇色彩；他的心学思想融合了儒释道三家之精髓。

《中国心学》第4辑，分为阳明心学研究阳明后学研究儒学史与阳明心学传播研究学术信息四个板块。本书以阳明心学研究为主题，集中展示国内外学界关于阳明心学的最新研究成果。同时，关注中国哲学史上与心学相关的人物、思想、问题研究，心学与国外哲学思想的比较研究等。本书稿主要特点是：一是突出时代性，关注阳明心学新的理论研究视角，突出阳

《刘蕺山先生集》，全书二十四卷，内容丰富，含括奏疏、书、序、箴说、墓志铭、墓表、行状、杂著、祭文、赋诗等文体，在诗文往来中展现出刘宗周对时政、党争、教育等国事的思考。比较有名的《人谱》《学言》《读易图说》《讲学杂解原旨》等文章集中反映了刘宗周的理学思想，主张慎独主敬，在平实中做慎独工夫，推崇慎独之说。刘宗周对理学的推崇

王阳明 我给孩子上一课 教会孩子思考，比灌输知识更重要

王守仁（1472-1529），字伯安，明代浙江省绍兴府余姚县（今属浙江省宁波市）人，是我国古代著名的思想家、哲学家、军事家、教育家。他创立的阳明心学，是宋明理学心学学派的集大成者，在我国思想发展史上产生了广泛而深刻的影响。 《阳明先生书信集》是海内外第一本专门的阳明先生书信全集，收录阳明先生生平各个时期撰写的各类信札

曹端著作的刊行，大抵经过由各著作单行进而汇集的过程。此次整理本以中国人民大学图书馆藏、著录为《曹月川先生遗书》的明刻本为底本，此本收录了曹端的《太极图说述解》《西铭述解》《通书述解》《夜行烛》《月川先生录粹》《理学印证要览》《家规辑略》《月川先生年谱纂》，此明刻本乃是将以上明刻诸书汇为一秩而成。此次整理，各书仍保持其各

王阳明(1472—1529)，名守仁，字伯安，号阳明，谥文成，浙江余姚人。中国历史上公认的“真三不朽者”，既是伟大的哲学家、思想家，也是伟大的政治家、军事家。王阳明一生所写的家书、家训内容丰富，蕴含着深刻的中国传统文化思想。本书共收录王阳明家书家训47封，内容包括读书明理、日常践行、人生立志、榜样力量、自我批评等。每封

本书没有曲高和寡的说教，只有诙谐有趣的故事，让青少年读懂王阳明，以知行合一学说为主线，选取了王阳明对人生看法的数十个名句，采用通俗的语言，配上生动的漫画，简洁明了地展现了王阳明立功、立德、立言的传奇人生。青少年读者跟随故事，与王阳明一起经历居夷处困、石窝玩易、石椁顿悟、龙冈立规等活动，探索王阳明思想的巨大转变，进而潜心