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本书设计游戏的目的就是为了更好地促进篮球教学，帮助青少年有效地掌握篮球运动技能，发展体能，提高青少年学习篮球的效率。青少年在参与体育游戏时，一般会经历接触游戏－尝试游戏－主动游戏－持续游戏(放弃游戏)的过程，要想让学生持续地参与游戏，就必须设法调动学生对游戏的兴趣，因此趣味性与娱乐性就成为判断游戏好坏的关键。书中的游戏

本书以新公共管理理论、委托代理理论为理论基础，采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、实地考察法、案例分析法、数理统计法和逻辑分析法等研究方法，在政府购买公共服务的背景下对我国排球后备人才培养模式进行了研究。通过对现行培养模式进行具体分析，发现其中的主要问题，进而对符合新时代社会发展的政府购买公共服务培养排球后备人才模

本书立足校园足球训练与后备人才的培养现状,对校园足球科学化训练与后备人才选拔与培养的相关理论进行了客观且全面深入地分析。首先分析校园足球发展态势,并分别分析了校园足球教学体系和训练体系的建设,接着重点阐述校园足球专项体能、足球技术、足球战术的教学与训练,最后则对校园足球后备人才的竞技能力与发展、选拔与培养展开研究。本书

本书介绍了青少年乒乓球运动技能等级标准和测试方法，主要内容包括：“测试场地、器材、设备及人员配备要求”“测试的总体要求”“各等级测试科目”“一－九级测试方法”。各级测试方法中规定了该级测试的达标标准、被测试者要求，以及各科目的测试方法及要求、评分方法，并对测试过程中的动作辅以图示。

实践证明,大力发展残疾人足球运动、经常性开展足球项目比赛及训练活动,对于增强残疾人体质、培养残疾人良好意志品质、激励其拼搏奋斗的精神、促进其身心健康和融入社会均具有重要作用。残疾人足球成为推动残疾人体育事业不断向前发展和带动残疾人更加积极、活跃地参与康复健身的一个重要手段。本手册的编写兼顾了基于不同类别残疾人身心特点的

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本书主要以核心竞争力理论为指导,结合CBA联赛俱乐部目前的发展现状,从俱乐部核心竞争力来源、形成机制、影响变量、评价模型及培育与提升等方面进行全面剖析,形成俱乐部核心竞争力体系架构,并结合实践阐述其重要作用。本书由于涉及职业体育与管理学相关内容的交叉,主要面向职业篮球俱乐部相关人员、长期从事职业篮球研究的在校师生及关心

足球训练基本方法

《足球训练基本理念》一书是专门探讨足球训练若干深层理论问题的专著，全著主要围绕基本理念问题，基本理念是指足球训练核心层面或核心层面的理念，是在众多训练理念中选择重要的条目而逐一讨论。全书把基本理念分为八章内容，文字都是概要性地阐述相关的基本观点及做简要论述，是从不同角度和层面揭示足球训练的规律，侧重解决人们对足球训练的