本书以Bang（班）一家的生活为主题，汇集了生活中常用的近1000个英语单词和句子。每个单词都配有一个例句，每个例句都与小朋友Bang的生活息息相关，而且每个例句都配有一幅图片，使小读者根据图片就能知道例句的意思，从而“猜”出单词的意思。全书单词以词典的方式（从A到Z）呈现，方便小读者查找和记忆。1000多幅生动

本系列是由英国著名童书出版机构尤斯伯恩出版公司专为2—6岁儿童精心设计的综合益智游戏书。每册都有32个游戏场景，包含10多种游戏形式，让孩子在欢乐游戏的过程中，增加了思考、动手的过程，全方位锻炼细致观察力和手眼协调能力，提高的专注力、想象力、创造力、空间感受力和逻辑思维能力。每一页游戏的背面附有场景涂色还能培养孩子的色

本系列是由英国著名童书出版机构尤斯伯恩出版公司专为2—6岁儿童精心设计的综合益智游戏书。每册都有32个游戏场景，包含10多种游戏形式，让孩子在欢乐游戏的过程中，增加了思考、动手的过程，全方位锻炼细致观察力和手眼协调能力，提高的专注力、想象力、创造力、空间感受力和逻辑思维能力。每一页游戏的背面附有

本系列是由英国著名童书出版机构尤斯伯恩出版公司专为2—6岁儿童精心设计的综合益智游戏书。每册都有32个游戏场景，包含10多种游戏形式，让孩子在欢乐游戏的过程中，增加了思考、动手的过程，全方位锻炼细致观察力和手眼协调能力，提高的专注力、想象力、创造力、空间感受力和逻辑思维能力。每一页游戏的背面附有场景涂色还能培养孩子的色

本书共分六章，主要内容包括：游戏与幼儿游戏概述；游戏理论；幼儿游戏的分类与发展；幼儿游戏的指导、观察与评价；幼儿游戏的分类指导；幼儿园玩具的制作与利用。

本书从儿童学习的规律出发，系统地阐释了儿童挑战性学习过程中支架建构的理论及实践。包含挑战性学习的概念界定，挑战性问题的设计，支架类型及支架的创新载体等范例研究成果。挑战性学习要求从学生生活和社会生活中选择和确定学习的内容，使教师与学生处于真实开放的复杂情境中，以现实问题为驱动，强调学生在学习中的主体地位，以学生自主参与

本书围绕幼儿园班级管理的相关实践工作、具体操作及整体统筹等内容编写。全书共分八章，内容包括：幼儿园班级管理概论、班级一日活动管理、幼儿管理、幼儿园班级保教人员管理、幼师心理健康管理、幼儿园班级其他管理工作等。

政府、社区和家长在幼儿园管理中的地位，园长的日常管理工作(幼儿园人力资源管理，园长的角色形象与职权)，保教人员和基层管理者的职能(幼儿园一日生活管理，幼儿园班级常见问题教育管理，幼儿园科学与科研管理)。

本书以时间为经、以制度史和思想史为纬，清晰勾勒出中外学前教育发展的全部历史进程。注重史料的真实性和代表性，注重文字和图片呈现的通俗性、直观性，采用历史唯物主义的观点并结合现代学前教育原理来分析评论史实，力求做到以史为鉴。全书由上、下两篇组成。上篇为中国学前教育史，包括中国古代学前教育、中国近代学前教育和中国现代学前教育

《学前儿童游戏与指导》为职业教育教材，适用于高职学生、社会自学人员及幼儿教师资格证考试需求人员。全书由两大部分构成，包括九大项目，36个任务点。其中第一部分为1-3项目，主要内容涵盖了关于儿童游戏的理论概述知识以及关于游戏特点、游戏价值的认识与理解；第二部分为4-9项目，主要内容包括儿童游戏环境的创设，各类游戏活动的组