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当前分类数量:21308  点击返回 当前位置:首页 > 中图法 【G63 中等教育】 分类索引
  • 新编中学数学解题方法1000招丛书:函数(初中版)
    • 新编中学数学解题方法1000招丛书:函数(初中版)
    • 刘培杰数学工作室/2022-5-1/ 哈尔滨工业大学出版社/定价:¥38
    • 本书以专题的形式对初中数学中函数的重点、难点进行了归纳、总结,全书共分两大部分,即解题方法编和试题精粹编,内容丰富;涵盖面广,可使学生深入理解函数的应用,灵活使用解题方法. 本书适合初中师生和广大数学爱好者研读.

    • ISBN:9787560398655
  • 高中语文“四段式?六化式”课内外阅读任务群设计研究
    • 高中语文“四段式?六化式”课内外阅读任务群设计研究
    • 苏维东/2022-5-1/ 山东大学出版社/定价:¥40
    • 本书是对作者主持的山东省“十三五”规划课题——“基于学生核心素养的高中语文课程体系建构研究”这一结项成果的提炼,主要包括课程标准对任务群设计的基本要求,“四段式?六化式”任务群的设计理念,“四段式”课内任务群设计基本方法,“六化式”课外任务群设计基本方法,“四段式?六化式”任务群教与学的评价,“四段式”单元整合任务群设

    • ISBN:9787560774466
  • 探寻教育的合力----如何开好家长会?
    • 探寻教育的合力----如何开好家长会?
    • 蒋葵林主编/2022-5-1/ 华中科技大学出版社/定价:¥58
    • 专著,该系列为宜昌市教育科学研究院关于中小学、幼儿园在家校互动领域探究的阶段性研究成果。旨在探讨如何通过家校互动来渗透教育观点、传播教育理念、形成教育合力。本书聚焦解决如何开好家长会的问题,书内设定了大量的家校互动场景和提供了一系列优秀的案例,情境真实、互动朴实、内容丰实、效果坚实,聚焦高质量陪伴、有效沟通、应对焦虑三

    • ISBN:9787568063623
  • 素养为本的中学数学教学
    • 素养为本的中学数学教学
    • 李昌官/2022-5-1/ 浙江教育出版社/定价:¥68
    • 素养为本的中学数学教学

    • ISBN:9787572225208
  • 高中数学每周一讲(选择性必修第一册)
    • 高中数学每周一讲(选择性必修第一册)
    • 任伟芳/2022-5-1/ 浙江大学出版社/定价:¥45
    • 本书是依据人教A版高中数学新教材选择性必修册内容同步编著而成的每周一讲教学辅导用书,分为知识技能篇、思想方法篇,每讲包括四基概述、典例分析、思路点拨、自主解答、巩固练习、名人名言等环节,每讲都配有视频。所给出的答案力求一题多解,优化解法,精选的题目每一题做到详解详析,便于学生自学。选题材料新颖或经典,强调跨单元整体设计

    • ISBN:9787308225557
  • 金版奥赛与强基化学教程(综合)
    • 金版奥赛与强基化学教程(综合)
    • 林肃浩/2022-5-1/ 浙江大学出版社/定价:¥90
    • 专题1.化学反应与能量变化。单元:化学反应中的热效应第二单元:化学能与电能的转化第三单元:金属的腐蚀与保护第四单元:太阳能,生物质能和氢能的利用专题2.化学反应速率与化学平衡。单元:化学反应速率第二单元:化学反应的方向和限度第三单元:化学平衡移动专题3.溶液中的离子反应。单元:弱电解质的电离平衡第二单元:溶液的酸碱性第

    • ISBN:9787308225458
  • 促进职前化学教师学科教学知识发展的课程开发研究
    • 促进职前化学教师学科教学知识发展的课程开发研究
    • 魏壮伟著/2022-5-1/ 武汉大学出版社/定价:¥66
    • 本书通过文献分析、专家访谈、理性分析和统计验证四种方法构建了包含四个要素、十七种具体成分的职前化学教师PCK模型,并且运用该模型,给出了职前化学教师思考所以学科主题的思维框架和目标参照,力求为学科教师教育课程的开发与教学策略设计提供证据。本书开发了基于《化学教学设计与微格教学》课程的PCK课程,以职前化学教师PCK模型

    • ISBN:9787307230477
  • 学校体育效益研究——以广东省中小学为例
    • 学校体育效益研究——以广东省中小学为例
    • 李朝阳/2022-5-1/ 中山大学出版社/定价:¥76
    • 学校体育效益研究——以广东省中小学为例

    • ISBN:9787306075000
  • 校长成长 教师成长(修订版)
    • 校长成长 教师成长(修订版)
    • 马大建编著/2022-5-1/ 大象出版社/定价:¥56
    • 教师专业化、教育标准化、办学规范化、管理精细化是基础教育发展的必然趋势。为了帮助一线的校长、教师学习领会专业标准和管理标准,不断提高自己的专业素养和管理水平,本书分七篇十二章,以简明问答的形式回答校长专业成长的教育理念、管理理念、专业知识和专业能力及其相关的概念;教师成长的基本理念、专业理念、专业知识和专业能力等问题。

    • ISBN:9787571114206
  • 高中数学同步全刷(必修二)
    • 高中数学同步全刷(必修二)
    • 陈飞主编/2022-5-1/ 清华大学出版社/定价:¥69
    • 本书隶属于真题全刷系列,专为高一学生打造,可与人民教育出版社2019年新改版高中数学A版必修(第二册)教材配合使用,为全面系统夯实高一学生基础知识,提升解题能力编写而成。每一道例题代表一种题型,针对不同基础的学生,设有练其形和悟其神两个层次。全书共分5个章节:平面向量及其应用、复数、立体几何初步、统计、概率。每个章节题

    • ISBN:9787302605409