格萨尔》史诗与吐蕃历史比较研究一书系2018年度国家出版基金获批项目：西藏传统与现实研究丛书——当代藏学精英西藏传统与现实领域研究成果集成（1-22册）图书。本书分四个章节，首先，通过对《格萨尔》史诗和世界五大史诗的产生年代，反映内容和表现形式比较，考证了《格萨尔王传》是一部反映藏民族古代历史史实的论点。其次，通过对《

本书是大学通识教育教材。本书以情感为视角，把中国古代诗歌分为三大部分（人与人之情感，人对社会之情感，人对自然之情感）、九大类型（爱情、友情、亲情；咏怀、时事、咏史；山水、田园、咏物）。每个类型精选20首左右，逐首予以注释、品鉴。注释不蔓不枝、简单明了。品鉴博采众家之长、融入一己之见。本书既可作为在校学生学习中国古典诗歌

《楚天空阔歌声长》是一位大学教员的作品。他研究古典学，有着深厚的文学底蕴。《楚天空阔歌声长》分离骚、九歌、天问、九章等四部分。每部分下由几篇到十几篇构成，分别对该章进行浪漫解读。比如《九章》选读中又分涉江、橘颂二级标题，涉江下又分奇装异服与个性、走过的路、无怨无悔、结论等四部分，每部分一千余字。全书大概如此。《楚天空阔

《满族说部乌勒本概论/满族口头遗产传统说部丛书》作者荆文礼、富育光长期从事传承、讲述、整理、抢救满族说部乌勒本的工作，掌握大量第一手资料，对满族说部产生的历史渊源、基本特征、传承谱系、说部的历史演变以及重要价值与意义进行了系统、详细的论述。

本书收入张锦江老师的43篇关于儿童文学理论研究的文章，分为：文学理论、文学创作、文学评论、为书而序、主编絮语、对话录、怀念文章七个部分，阐述了张锦江老师对儿童文学现状与未来努力方向的看法。《儿童文学絮语/张锦江儿童文学理论新集》收入张锦江老师的43篇关于儿童文学理论研究的文章，阐述了张锦江老师对儿童文学现状与未来努力方

本书是作者对唐诗的追忆与赏析之作。以诗性的笔触重现气象万千的唐代诗歌盛世，还原唐诗背后的诸多诗人传奇。更以唐诗为入口展现当代生活的众多层面，使唐诗成为千年中国日常的缩影。

《梅边消息：潘向黎读古诗》收录了作家潘向黎近年来的散文新作。本书延续了作者一贯的典雅风格，在这些文章中，潘向黎展示了宽广的眼界和独到的品位，在品读自己熟悉、喜爱的古诗词时，也大量引用古今学者的评点文字，进退裕如。潘向黎把古典诗词融入了自己的日常生活，正如她在书中谈论的“如盐着水”，素朴、真诚，娓娓道来。

《人间词话》是中国近代负盛名的一部词话著作，是王国维文学批评的代表作，在清代众多的词话作品中，以新颖的见解独树一帜，在探求历代词人创作得失的基础上，结合自己的切身体验，熔中西美学、文艺思想于一炉，在中国学士思想宝库中占有重要地位，有着承上启下、继往开来的作用。

《汤显祖学刊（二〇一八年第二、三辑合刊）》为汤显祖研究中心资助出版的汤显祖研究专刊，形式为以书代刊，内容为第二、三辑合刊。作者涵盖海峡两岸与香港、澳门地区以及西方相关领域学者，内容包括汤显祖的生平研究、戏剧艺术研究、晚明戏剧研究、世界戏剧艺术比较研究、地方文献与文学研究等诸多方面。

本书作者不仅对《三国》版本进行了精心校理，而且对《三国》丰厚的思想内涵、人物形象以及三国文化等进行了全面而细致的研究。从形式上看，有全书总评、回前总评、文中夹评、回末尾评，这是对“评点”文化在形式上的继承。从内容上看，不仅有评，有注，而且有褒，有贬，以当代意识俯瞰三国，常常三言两语，画龙点睛，带领读者漫游三国世界。