《年龄效应和语言学能与中国英语学习者语法学习成效的关系研究》使用不同形式的语法测试(限时/不限时语法判断和元语言知识)在不同测试条件下(限时和不限时)对学习者进行测试,比较不同始学年龄学习者在不同测试任务、不同语法结构和不同任务刺激中的表现。使用针对中国学习者特点开发的学能工具对学习者学能进行测量,探讨学能对不同始学年

看英语电影学英语是攻克英语学习难关的捷径之一。英语电影营造出真实的语境,呈现了丰富的文化现象,是一个兼具趣味性和实用性的学习载体,使学生们的英语学习不再是一种枯燥的体验,本书是为英语技能进入拓展提升阶段的大学本科生及其他相应程度的英语学习者编写的一套综合教材,亦可作为英语公共选修课教材。本教材自出版以来用于大学英语教学

书的正文共有40篇课文。这些课文的内容包罗万象，包括政治、社会、人物、历史、经济、文化、天文、地理、科普知识等。练习非常实用：既有紧扣课文的阅读理解题和词汇认知题，也有词类转换、同义词、反义词、缩略词等词汇扩展题，还有差之毫厘，谬以千里的相似句，更有快速阅读强化题。附录部分是该书的新词汇表。

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本选题由雅思考试的主办方英国文化教育协会与我社专门针对中国雅思考生合作开发,是雅思备考的官方指南,具有唯一性、权威性,是雅思考生的必备考试辅导书。

本书共收录了12个语法重点,精心挑选了580道易考试题,涵盖了各类基础语法知识点,语法学习一本就够。本书创新了语法学习模式,特意将题目编排在前,将语法教学收录在后,通过做题的方式让学习者更好地学习英语语法,有助于学习者检测自身水平、查漏补缺,并加深印象。书中还附注了生词的中文释义,可以减轻学习者的解题压力,更能增加其词

本书从心理语言学和应用语言学视角探究记忆系统的结构和特征以及阅读信息的处理和加工机制,全面考察阅读记忆系统的交互性问题。在文献综述基础上调研大学英语学习者的阅读记忆困难及其影响因素和应对策略,探究英语交互记忆学习模式,考察英语词汇能力与词汇工作记忆容量及其保持量关系、工作记忆容量和英语阅读能力关系、信息记忆组块与工作记

本书依照主流英语考试纲要汇总整理了3000多个进阶单词,不仅适用于考试,更侧重实用性。与以往的单词书不同的是,本书在介绍单词之前先对模拟试题进行解析,让读者学会分析出题意图,进而避开雷区。收录的单词除了列出词性、词义、音标等基础知识外,更在每一课都设计了加深记忆程度的随堂测验,读者可以通过试题解析提升单词运用能力。另外

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本书阐述了大学英语混合式教学理念的理论依据及其教学实践应用路径。书稿内容是作者从事大学英语教学理论研究与实践探索相结合的成果,分为九章:建构主义理论综述、建构主义视角下的外语学习、大学英语教育现状和学科发展、翻转课堂理念概述、微课应用于大学英语听说课程、慕课应用于大学英语课程、任务驱动型教学方法、混合式教学的实践探索,