着力提高领导和推动科学发展的本领，着力提高科学执政、民主执政、依法执政的本领，着力提高推动事业发展的开拓创新本领，着力提高履行岗位职责的本领，这是新时期干部教育培训的主要任务和根本要求。2010年6月17日，中共中央办公厅印发了《2010-2020年干部培训改革纲要》，提出，“进行中央和机关司局级干部自主选

《水权使用者的社会责任论》从水权使用者的水权获取与交易出发，引申出水权使用者的社会责任，辨析水权使用者社会责任内涵，构建我国水权使用者社会责任框架，分析促使水权使用者履行社会责任的动力因素，建立水权使用者履行社会责任的动力机制，以促进水资源的有效节约和水环境的长效改善。 《水权使用者的社会责任论》可作为水资源与水环境

《黄河上游梯级开发的生态与环境风险分析方法研究》以黄河上游流域的水资源梯级开发利用为工程背景，对流域梯级开发的生态与环境风险问题及其建模和分析方法进行了系统研究。在对梯级开发模式下流域的诸多生态与环境风险进行有效辨识的基础上，重点针对水质污染、生态与环境需水量、泥沙淤积、库水水温变异等常遇风险问题，研究了合理可行的建模

《黄河源区水源涵养保护与治理开发研究》在全面分析黄河源区基本情况及特点的基础上，系统研究了黄河源区径流变化情况及其成因、黄河源区生态环境演变及影响因素。《黄河源区水源涵养保护与治理开发研究》提出了黄河源区治理开发与保护的任务和总体布局；深入分析了水源涵养保护、水资源利用与保护、干流梯级开发等各项治理开发与保护措施；提出

刘同，王益民等编著的这本《黄河信息化典型系统研究》对黄河下游引黄涵闸远程监控系统、黄河水环境信息管理系统和数据存储与管理系统等三个典型系统的总体思路、体系结构、功能、性能和关键技术进行了详细论述，并对黄河信息化工作进行了深入研究，说明了典型系统在黄河信息化系统中的位置及相互关系。《黄河信息化典型系统研究》可供水利信?化

本书是一部以地理知识为题材的科普读物，内容新颖独特，并以图文并茂的方式展现给青少年读者，以激发他们学习地理的兴趣和愿望。

河流的环境流是指在河流自然功能和社会功能基本均衡或协调发挥的前提下将其河道、水质和水生态维持在良好状态所需要的河川径流条件，包括流量及其过程、年径流量及关键期水量、径流连续性、水位和水温等要素。《黄河环境流研究》分析了黄河兰州以下河段的河道、水质和水生态特点，提出了现阶段健康黄河的评价指标及其量化标准；分别剖析了影响黄

本书结合当前淮河流域水资源管理工作的实际，在国内外流域水资源学科进展和水资源管理理论前沿进行探讨的基础上，提出了淮河流域水资源管理科技发展前沿、重点研究领域以及优先开发的关键技术。

《发展中国家水资源开发保护与管理》内容讲述了：发展是人类普遍的要求，是基本人权不可分割的组成部分。无论是发达国家还是发展中国家都需要发展，中国用简单的文字表达一“发展是硬道理”，真是至理名言。概括地说，过去的传统模式是以“高投入、高消耗、高污染”为特点的经济增长模式，这种模式很不理想。人类在漫长的生活过程中，不断总结经

《中国水问题面面观》是一部面向我国行业大众，以我国大水利为背景。将近年我国进行水利建设与管理中为人们所关注的重大建设、科技理论、水与民生、中国水问题等介绍给我国广大读者。以此让更多的人们从我国的水兴、水患、节水……等具体的事例中，感悟水与我们的生活息息相关以及水利在我国经济社会发展中的重要作用，让更多的人来了解、参与和