本书在全面阐述纳米句法的产生背景、理论模型、操作要件及具体应用的基础上，对生成语法理论的发展纳米句法的理论框架下对汉语方所介词展开了全面系统的研究，深刻地揭示了汉语方所介词结构的内部构造及生成机制，并对方所介词结构中前后项的隐现机制、方所介词结构的句法分布、游移形式及内在动行了分析与解释。

国学经典藏书-古文观止

新编实用语文（第二版）

本书立足功能交际，以交际图式、心理词库理论为指导，将商务汉语的功能项目、会话、常用句和话题词表等商务汉语的交际因素结合起来，基于商务汉语语料库，运用计算语言学方法，自下而上地构建了商务汉语教学用功能项目分类词表、词汇等级大纲，以及常用句子、构式、会话的分类分级资源库，以辅助为商务汉语教学。

本书为中医药行业十四五规划系列教材之一。本教材改变了以往按体裁划分、设上下篇的方式，采用按主题划分单元，取消上下篇，共设十单元：先贤智慧、人物风范、吾乡吾国、亲友挚情、因为爱情、人生寻梦、珍爱生命、书山有路、中医采风、文学通论，较十三五规划教材，单元划分更加清晰，主题更加突出，更加便于教师教学和学生学习。本教材同时配有

《汉语双音复合词构词及词汇语义的认知研究》以汉语双音复合词语素构成、语素义类、语素选择的倾向性以及双音复合词的历史发展作为主要研究对象，总结汉语双音复合词的构词理据及词汇语义的历时发展规律；在此基础上探讨汉语作为第二语言教学中双音复合词的教学和学生的习得情况、习得特点及规律。

本书详细概述了汉语语音的发展历史，介绍了汉语语音史的一些基础知识。全书分为导论、历代的音系和语音的发展规律三大部分。在导论中，作者对研究汉语语音史要具备的四方面基础知识进行了论述。在历代的音系中，梳理了从先秦至现代的音系发展变化，并提供了历代语音发展表。*后，在语音的发展规律中，总结出语音发展的四种主要方式。

  这是一本国际汉语教师跨文化交际案例式教材。全书包括40余篇来自全球6个大洲30个国家的一线汉语教师的教学工作实例。每篇案例包括案例场景、案例描述和案例反思等部分。《跨文化交际案例：汉语教师海外工作实训教程》突出汉语教师海外教学工作正式场合不同场景下的交际问题，中外文化观念的碰撞与误解，以及不同文化之

★足本详注《古文观止》 ★版本完善，编校精良，每首作品都有详细注释 《古文观止》是清人吴楚材、吴调侯编选的古代散文选本，原是为学生编的教材。书名中的古文意指明代归有光、茅坤等人提倡的唐宋八大家的古文，观止则是说所收录的文章代表了文言文的水平，学习文言文，研读本书就可以了。该书选文222篇，上起先秦，下迄明代，收录了历