教授作为一种学术职业，有其特定的学术职业基础、学术职业历史、学术职业场域、学术职业逻辑、学术职业角色、学术职业权责、学术职业发展建构等方面的内容，本书从这些方面对教授这一专门学术职业从业人员进行了系统深入的研究。全书结合人学、历史学、社会学、教育学等各种理论知识，记载、论述、描画了教授作为学术职业从规训到规范的全景，并

在华中大建校70周年华诞之际，校党委决定由党委宣传部牵头，编辑出版《奋进·华中大一华中科技大学院系发展纪实》一书。该书详细记载了我校70年来各院系在党旗领航、学科建设、师资队伍、人才培养、科学研究、国际交流、以及社会服务等方面的发展历程，以回顾和膽望的目光，全面总结了华中大七秩峥嵘里程和杰出成就，历经建校之初的“拓荒垦

70年来，华中科技大学牢记“为党育人、为国育才”初心使命，高举“党旗领航”，心怀“国之大者”，与共和国同行、与新时代共进，被誉为“新中国高等教育发展的缩影”。2022年10月，在华中大建校70周年华诞之际，校党委决定由党委宣传部牵头，编辑出版《筑梦?媒体视野中的华中大2022》一书。该书分为上篇（1952年-2000年

习近平总书记指出，“教育是国之大计、党之大计。要从党和国家事业发展全局的高度，坚守为党育人、为国育才。”经过十几年的积淀，华中科技大学“新时代党旗领航工程”成为凝聚青年学子，培养时代新人的重要载体。本书系统梳理党旗领航工程实施以来学生思政工作优秀做法和典型经验，包括党的创新理论学习、党群互动典型做法、学生党员培养模式创

本书从学校机关部处工作实际出发，坚持问题导向、需求导向，围绕工作入门、工作要求、工作能力、工作依据四个方面，由浅入深，逐层提供部处长工作开展中应知应会、锻炼提升的相关素材，重在提供部处长工作中必须掌握的知识、破解部处长实际工作中的难题、为开展工作提供实操性指南。

本书围绕20世纪50年代归国的留美学人这一群体展开研究,系统梳理了这一时期国民政府派遣留学生的政策及美方接收中国留学生的政策,详细介绍了中国学子赴美留学和留美学人在美建立和发展的留学生组织的情况。在此基础上,作者阐述了留美学人在新中国成立前后归国过程中所面临的复杂困境和重重险阻,以及他们在爱国之情驱动下突破困难归国的努

重庆大学以立德树人为根本,积极实施教育部“卓越工程师教育计划”(简称“卓越计划”),先后有13个专业入选“卓越计划”。经过十年的探索和实践,已经形成了较为完善的管理组织构架和政策经费支持机制,在人才培养模式改革、工科教师队伍建设、校企深度合作协同育人等方面取得了显著成效。本书系统总结了重庆大学“卓越计划”的探索实践成效

本教材通过对职业发展、职业探索、职业分析、职业修养和职业准备等方面进行系统讲解和分析,帮助学生认识职业生涯规划的重要性,充分了解自己,明确努力方向,以便更好地进行职业生涯规划。同时,引导大学生利用好大学时光,培养良好行为习惯,提高人际交往能力,提升综合素养,树立正确的价值观,不断提升职业发展能力。书中采用了比较多的案例

作为全国首批“三全育人”综合改革试点高校,重庆大学坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这个根本问题,立足学校办学传统,科学统筹各方面育人资源和育人力量,全面推进“三全育人”综合改革,逐步建立完善具有重庆大学特色的“三全育人”工作格局。规划总结分册

作为全国首批“三全育人”综合改革试点高校,重庆大学坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这个根本问题,立足学校办学传统,科学统筹各方面育人资源和育人力量,全面推进“三全育人”综合改革,逐步建立完善具有重庆大学特色的“三全育人”工作格局。集中展示学校