本书内容聚焦一项英语教师班级支架式教学专长的质性研究。研究基于社会文化理论视角，采用多个案研究方法，深入比较了小学英语课堂中专家、熟手和新手教师实施支架式教学的情况。研究结果从宏观支架和微观支架两个层面系统描写了三组教师开展班级支架式教学的过程及其特征，揭示了我国大班教学情境下小学专家英语教师开展支架式教学的行为及认知
本书从“新立场新态度”“新视角新方法”和“课例实录”三个角度对评课主题进行分类,对课堂内师生的存在状态及价值追求进行探讨,探求人在教育语境下的精神成长轨迹,从而摆脱单纯从教育教学的角度审视课堂的惯用做法,使评课文章具有思想的张力,也为读者打开文化意义上的视野,课堂实录可以为教师们提供学习的样例。
《综合实践活动》是一套面向整个义务教育阶段的综合实践课程教材,每个年级上下两册,共18册。教材遵循教育部最新《中小学综合实践活动课程指导纲要》精神编写,围绕考察探究、社会服务、设计制作、职业体验四大活动方式,从学生的真实生活和需要出发,全面提高中小学生具有价值体认、责任担当、问题解决、创意物化等方面的意识和能力。全书共
《综合实践活动》是一套面向整个义务教育阶段的综合实践课程教材,每个年级上下两册,共18册。教材遵循教育部最新《中小学综合实践活动课程指导纲要》精神编写,围绕考察探究、社会服务、设计制作、职业体验四大活动方式,从学生的真实生活和需要出发,全面提高中小学生具有价值体认、责任担当、问题解决、创意物化等方面的意识和能力。全书由
本书分为课题研究打造数学教学的风景线、如何上好小学数学课、小学数学谐趣教学的思考三章，记录作者在教学改革路上的一些探索和感悟，反映其教育思想和在教学实践中逐渐沉淀的谐趣教学风格。
本选题指向小学生写作的四大核心能力,分别为构思力、观察力、想象力、描写力,本选题旨在这四大能力的训练。选题以故事的方式呈现知识点,以知识干货的方式推送指导意见,以学生例文片段展示的方式来呈现学习结果,是一套系统全面提升小学生写作能力的读本。关常常,除了名字和“武圣”关云长有点像以外,其余什么都不沾边。他既不智也不勇,做
本选题指向小学生写作的四大核心能力,分别为构思力、观察力、想象力、描写力,本选题旨在这四大能力的训练。选题以故事的方式呈现知识点,以知识干货的方式推送指导意见,以学生例文片段展示的方式来呈现学习结果,是一套系统全面提升小学生写作能力的读本。马小虎,人称“小马虎”。神经超大条,做事莽莽撞撞,因此闹出不少笑话。不过他为人仗
本套试卷由慧读者基础教育教研组编写，按照单元综合期中专项期末结构科学衔接，滚动测试学科素养和学科能力。试卷紧跟新教材改版动态，设置了与实际生活联系紧密的情景题，每套题侧边设置积错卡，整理了核心知识点和学习方法归纳。答案解析详细，语文学科每套题后设置了国学内容。整套试卷适合学生自测自评，查漏补缺，提前熟悉考试流程，习得答
与人教版3年级数学下册教材完全同步，专项训练，帮助孩子练就扎实的口算技能，促进计算能力的全面提升。☆与教材完全同步：与教材课时同步，难度循序渐进，训练更具针对性。☆题型丰富：设置一般练、变式练、规律练、混合练，题型包括计算、填数、比大小等，遍及口算的方方面面。☆题量充足：全书10000道口算题，每天100道计时训练，打
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