省级教育行政是我国教育行政体系的重要组成部分。在风云变幻的民国时期，省级教育行政无论是在教育行政现代化还是在地方教育现代化中均占据着重要地位，扮演着独特角色。本书在收集报纸、期刊、行政档案、计划、报告、政绩比较表、信件、日记、回忆录、图像等一手史料基础上，运用文献法、个案法、比较法、统计法等研究方法，借鉴行政管理学、社

本书收录了有关校外教育的法律法规与政策文件以及相关决定，主要分为十大板块：（1）国家层面的法律法规；（2）上海市级层面的法律规章；（3）教育主管部门出台的规章制度；（4）科协、科委制定的规章制度；（5）财政部门出台的规章制度；（6）税务部门出台的规章制度；（7）保险管理部门出台的规章制度；（8）旅游部门出台的规章制度；

义务教育学校标准化建设是推进我国义务教育优质均衡发展，走向教育公平的纵深战略。在全社会扎实推进共同富裕的新时代，义务教育学校标准化建设的行动及其研究也逐渐成为一个探索共同富裕的“教育样板”。《BR》本书旨在系统梳理义务教育学校标准化建设这一公众议题的基本问题，在国际比较视域基础上从“条件”“区域”“效果”等角度，分步分

本书阐述了依托教研组区校协同推动“双减”政策实施的路径与策略，以及教研组“双减”政策实施的研究成果。全书从四个模块展开：依托教研组区校协同推动“双减”政策实施的路径与策略，教研组“双减”课堂提质增效的研究，教研组“双减”作业设计的研究，教研组“双减”课后服务的探索。

《湖南教育年鉴2022》是湖南省教育厅组织编纂的集资料性、权威性、学术性、史册性于一体的行业专业年鉴。全书主要反映湖南省教育改革与发展概况、主要成就、基本经验、前进中的困难和问题；省人大及其常委会制定的地方性法规；省级教育行政管理部门出台的政策文件；省委、省人大、省政府、省政协负责人关于教育工作的重要讲话；全省和各市州

《2021广西教育事业数据分析》是自治区教育厅教育数据分析中心围绕全区各阶段教育发展的主题，将广西教育事业分为两大模块，即教育事业规模和教育经费，涵盖了学前教育、义务教育、普通高中教育、中等职业教育、高等教育以及民办教育等方面内容，对2016—2021年相关数据、指标进行分析。作者运用全国31个省(自治区、直辖市)、广

本书以南京市教育财政和南京教育政策的重大和重要问题为主要研究对象，是研究团队开展深入调查研究形成的阶段性研究成果，是在前几年出版的报告书基础之上做出的更大努力的结晶。全书涉及教育财政、教育改革探索、教育热点追踪等主要方面，共计20余万字，基本囊括了南京当前重要教育问题研究内容。报告书中相关调研成果可以为南京市财政局的相

本书共分为五章，主要内容包括：农村小规模学校发展、“一校两区”发展、“1+N”抱团联盟发展、农村学校联盟发展、“山海协作”教共体发展。

本套书共2册，总结党的十八大以来南昌市教育改革优秀成果，树立一批教育教学改革名师、改革先进单位和个人，激发南昌市教育工作者教科研的活力和动力。本书为上册，全书分为教育综合改革创新、社会主义核心价值观的校本化实践、深化教育改革背景下的教学实践、“智慧教育”赋能减负提质四个篇章，每个篇章分别16篇文章左右。其中，教育综合改

本套书共2册，总结党的十八大以来南昌市教育改革优秀成果，树立一批教育教学改革名师、改革先进单位和个人，激发南昌市教育工作者教科研的活力和动力。本书为下册，是南昌市教育工作者围绕解决教育教学过程中的实际问题和未来挑战，创造性的总结提炼出经过实践检验的教科研成果。本书分为获奖类教科研成果、发表类教科研成果、课题研究类教科研