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本书稿为教育部人文社会科学青年基金项目的结项成果。书稿对新媒体健康传播道德失范现象进行了系统梳理，根据性质将其划分为七个大类，指出新媒体健康传播道德失范是在社会政治、经济、文化、价值观等急剧转型的时期，科学技术高歌猛进途中带起的飞尘与扬沙，它会给大众健康以及社会发展造成一系列损伤与危害。在此基础上，书稿为新媒体健康传播

传播学是西方舶来品，20世纪70年代末被引入中国。虽经历了数十年的研究历程，但对大多数国民来说，传播学仍是十分陌生的理论。本书将从传播研究中较为经典的控制研究、内容分析、媒介分析、受众分析、效果分析五个研究视角出发，探究国民容易接受且喜闻乐见的传播学科普知识。书中的具体内容包括社会生活中传播类型的详细介绍，议程设置、沉

为了能够适应新媒体环境下的实践要求，本书摆脱了传统的聚焦“播音主持实践与学习”的编写理念，进而结合新媒体时代多元化的传播实践、围绕“口语传播”构建新的内容体系，紧跟当下“口语传播”研究的热点，深挖传媒业界口语传播创新实践的代表性案例，结合不同传播主体的需要、不同传播平台的特点思考具体的口语传播方式，针对广播电视节目主持

本书是一部研究大数据信息技术与新媒体发展的专业图书。本书包括大数据理论、大数据技术、智慧校园云数据中心、教育大数据的智慧校园建设与应用、新媒体运营的数据处理体系等内容，适合相关行业工作人员参考。本书内容涵盖了大数据概念与性质、大数据获取与存储管理技术、智慧校园建设目标与思路、大数据时代社会化媒体发展、大数据时代新闻传播

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本书从传播技术的更新迭代，逐步聚焦智能时代下的媒体传播。以智能媒体传播的先锋“虚拟现实”为切入点，探讨占据智能媒体传播C位的智能新闻、智能媒体传播的核心社交网络，对智能媒体传播构建起的平台社会等问题进行剖析。简要梳理智能媒体发生发展的过程，总结透析智能媒体传播发展过程中的焦点问题，使读者了解大数据、物联网、VR、云计算

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