本书可运用于家、校使用,为学生提供了维护小花圃等与本主题相关的劳动实践教程,并配备对应的操作视频,随书赠送配套产品材料包。通过实践,让学生感受劳动项目背后所蕴藏的农耕文化、劳动精神和劳动意识。

刘志学，男，牡丹江师范学院副教授，主要研究方向为课程与教学论。《晚清中学物理教科书科学启蒙特点研究（1840-1911）》全文20万字，详细论述了晚清时期即1840年?1911年，中国出版、发行的中学物理教科书的发展、演变历程及其对晚清社会科学启蒙产生的历史影响。该书将晚清时期物理教科书的发展划分为鸦片战争、洋务运动、

本书分为重新理解学习、疫情下的学习、面向未来的学习三部分，收录了《一项学生学业失败恐惧的质性研究》《创造性地重新定义教与学》《基于真实课堂的线上教学》《构建思维课堂》等文章。

本书共五章，内容包括“天生我材必有用：构建写作心理”“眼处心生句自神：打造写作硬核”“转益多师是汝师：利用泛在写作场”“为有源头活水来：积累发酵语言”“直击中考解难题：还原作文现场”。

本书内容包括：新时代呼唤作业新革命、基础作业的设计与批改、分层作业的设计与批改、弹性作业的设计与批改、个性化作业的设计与批改、基于学情分析的作业设计与评价。

本书介绍了长阳九中于1958年创办以来经历了53年历史，呈现了学校的发展的历史状况，梳理了原渔峽口中学的沿革和发展情况。

本书是依据正在修订的《普通高中英语国家课程标准》和外研社新版《新标准》高中英语教材必修3,自主开发与教材匹配的”高中英语(新标准)同步练习册必修3”。本产品是”高中英语(新标准)同步练习册”系列丛书中的第三册。产品内容不仅注重挖掘第三册教材文本所覆盖的、国家课程标准所要求的语言知识,还注重围绕单元主题拓展学习资源,培养

本书为《义务教育教科书·化学·九年级下册》(人教版)的配套教辅,是经江苏省中小学教辅材料评议委员会2013年评议通过的评议教辅,参照课堂教学进度分课时编写,与课本一致共分8个单元,设置了栏目如下:自主梳理、合作探究、基础测评、拓展提升。本书每年通过新华书店征订系统为全省初中学生征订,每年均组织名师进行修订。

本书共6册,每学期一册,每一分册的章、节、课时结构严格按照人教版的目录架构,本书是李庾南老师多年教学经验的总结,每一节分为自主领悟、自主探究、自主检测、自主拓展等栏目,内容都是真正从学生角度出发,引导学生学会自主学习,自我评价检测,自我矫正总结,自我归纳提高,让学生自主建构知识体系,发展思维能力,在思考与“做“中体味会

本书共6册,每学期一册,每一分册的章、节、课时结构严格按照人教版的目录架构,本书是李庾南老师多年教学经验的总结,每一节分为自主领悟、自主探究、自主检测、自主拓展等栏目,内容都是真正从学生角度出发,引导学生学会自主学习,自我评价检测,自我矫正总结,自我归纳提高,让学生自主建构知识体系,发展思维能力,在思考与“做“中体味会