本书主要讲述了第一章大学英语教学概述,第二章大学英语教学的理论基础,第三章二语习得理论与应用等。

本书设置八个单元主题，涵盖自然和人文科学的重要话题。每单元由阅读、视听、口语、写作四大部分组成。

附光盘：ISBN978-7-900586-79-7

本书基于系统功能语言学悉尼学派的语类教学法和以应用语言学家约翰·斯韦尔斯为代表的专门用途英语学派“语步”和“步骤”构建法，聚焦学术英语语言、学术论文结构、写作规范及写作技巧等具有普遍适用性的核心内容。

本书共有8个单元，每个单元包含Culturetreasures，PassageA，PassageB，Eetendedreading四个部分。

本书侧重社会话题，由八个单元组成，其中包含一个中国文化单元。以图片、音频、视频、小活动等形式导入单元主题。

本书共有8个单元，每个单元分为热身活动模块、课堂活动模块、文化拓展模块、课外活动模块、测试模块、中国文化之窗模块六个模块。

本书有8个单元，每单元包括四个部分，分别是篇章阅读一篇，段落匹配阅读两篇，阅读理解两篇以及阅读技巧指导。篇章阅读部分提供难词难句解析；阅读练习为15选10词的篇章摘要选词填空题(四级考试阅读题型)和理解复述题。第二、三部分的练习都以四级考试题型为主。

本书选取了六个思政主题，涵盖科学发现、绿色发展、科技创新、中华礼仪、治国理政、家庭教育。

本书选取了六个思政主题，涵盖饮食文化、“一带一路”倡议、中国龙文化、万里长城、高铁建设、治国理政。