本书共分十一章，主要内容包括：做好画前准备、排线与揉擦分析、素描理论分析、初学者如何起形与构图、单体课件分析、几何体组合课件分析、几何体与静物课件分析、静物结构课件分析、组合静物课件分析、静物范画学习等。
本丛书为省级课题“基于统编教材的中学语文写作微课程”成果。同步配套统编版初、高中语文教材，涵盖初一到高三学段要求的所有文类的写作，根据教材每单元的写作要求设立专题，每个专题由写作任务、写作指导、学生习作初稿、习作修改建议、成稿展示、学生修改心得、教师评语等组成，真实地再现写作教与学的详细过程，对写作教学具有较强的指导意
本书主要分为理论探究篇和实践探索篇两大部分。其中,理论探索篇包括9个研究成果,重点阐释了中小学校党组织领导的校长负责制意义、概念和内涵,系统分析了新中国成立72年来中小学校领导体制的历史沿革,归纳了贯穿其中的党办中小学校的优良传统和宝贵经验,总结凝练了北京试点“新领导体制”的五大方面成效经验和全面推行的对策建议,以及“
本书是对收入中小学语文课本中的鲁迅作品的“导读”,共分七讲,每一讲都会对鲁迅的某篇或某几篇作品做详细的文本分析,同时引发开去,谈鲁迅思想与文学某一方面的问题。如何在语文教学中激发学生对鲁迅及其作品的兴趣,如何在教学中使鲁迅作品的独有魅力和价值完整呈现,让学生深刻感受鲁迅精神,是目前鲁迅作品语文教学的关键。本书通过文本分
现代人要确立现代理念，才能上好课。语文立身要执着地追求真善美，追求梦的实现！教好语文要与时俱进，教与学要贴近实际，理论上要研究新问题，实践中要作新探索。课题来自实践，作者敢想敢说，有新发现新见解。 本书由三辑构成，汇集了作者40篇文章。第一辑11篇,写的是语文教学必须确立的几个正确的理念;第二辑17篇,写的是上好语文课
本书是作家走进校园·彩绘版丛书中的吴然卷，收录了吴然入选各种版本的中小学语文教材的诸多散文和散文诗，包括《太阳花》《和花朵说悄悄话》《走月亮》《民族小学》等经典篇目。全书以语文课的形式呈现，分为妈妈教我一个字、童年的风筝、校园的钟声、人与自然等二十四堂课，每堂课后均附有读写提示，由作者亲自点评和分析。本书
《高考热点作文冲刺》是为高中生，尤其是高考生量身打造的一本作文备考书，以责任担当实践创新科学精神人文底蕴健康生活五大主题为线索，串联起22个年度主题，这些主题既包括2022北京冬奥会中国女足亚洲杯夺冠等热点话题，又包括中国共产主义青年团成立100周年共同富裕等时代焦点；既关注红色文化传承大运河国家文化公园建设，又聚焦双
《北京市中小学生运动技能等级标准》是为评定中小学生的运动技能等级而制定的。该标准选取了中小学生经常参与的20项体育运动项目,根据中小学生的身体发育特点和体育运动的规律,制定了切合实际的运动技能等级评定标准。它回答了“不同年龄段怎样才算掌握了某项运动技能”这个问题,将会极大的促进和激发中小学生参加体育锻炼的积极性和主动性
《火花的碰撞--从数学方法到精彩课堂》是一部探讨数学教学的趣味性读物,由教学篇、教育篇、教研篇三部分构成。该书顺应基础教育改革的时代需求,渗透数学核心理念,注重学科素质教育,以兴平市兴化学校的一线数学课堂为切入点,对数学教学形式进行了妙趣横生的解剖,以此反思现存的数学教学之误区,旨在帮助数学教师及学生、家长深度理解数学
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