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当前分类数量:22318  点击返回 当前位置:首页 > 中图法 【G63 中等教育】 分类索引
  • 新编五年中考满分作文大全
    • 新编五年中考满分作文大全
    • 苏立康主编/2022-7-1/ 首都师范大学出版社/定价:¥48.8
    • 《新编五年中考满分作文大全--考场锦鲤》一书辑录了2018-2022年连续五年全国主要考区的中考作文真题,特邀中语会会长携同多所名校语文学科带头人对考题及范文作详尽分析,进行思路引导,点拨写作亮点,指导写作方式。真题回放、思路引导、美文欣赏等栏目促进学生对真题的透彻理解和掌握,优秀美文作为示范,让学生多角度学习写作,在

    • ISBN:9787565670800
  • 加拿大物理奥林匹克
    • 加拿大物理奥林匹克
    • 黄晶,俞超,邱为钢编著/2022-7-1/ 中国科学技术大学出版社/定价:¥58
    • 本书是作者在长期进行奥林匹克中学物理竞赛指导、教学实践以及学习研究加拿大物理竞赛的基础上编写而成的,内容包括力学、电磁学、热学、光学、原子物理与相对论,有序、科学、完整地对学生进行物理思维的训练。区别于国内现有的物理竞赛用书,本书的特点是更注重选题的新颖、独创、实用、现代大部分试题难度介于国内预赛和复赛之间,为国内首发

    • ISBN:9787312029578
  • 中学音乐教学设计
    • 中学音乐教学设计
    • 杨俊海, 杨楠主编/2022-7-1/ 陕西师范大学出版总社有限公司/定价:¥58
    • 本书是在国家基础教育课程改革全面推进的大背景下编写的。本书遵循学科内容体系与课程教学改革相结合、音乐教学实践与分析相结合的编写原则,注重用丰富而典型的音乐教学案例,阐述音乐教学中现代教学设计理念的渗透。内容包括:音乐教学设计总论、中学音乐教学分析、中学音乐教学目标设计、中学音乐教学过程设计、中学音乐教学模式与教学方法设

    • ISBN:9787569530568
  • 中学历史教学设计
    • 中学历史教学设计
    • 史风春主编/2022-7-1/ 陕西师范大学出版总社有限公司/定价:¥58
    • 本书为高等师范类院校历史专业本科生教学设计课程教材。教学设计自20世纪80年代引入我国以来取得了丰硕的成果,特别是党的十八大以来,教育方针、教育思想不断推陈出新,教学设计的理念和指导思想也在不断完善。本书参考了2020年教育部修订的《普通高中历史课程标准(2017年版)》编写。主要内容有:教学设计相关理论介绍,教学背景

    • ISBN:9787569530551
  • 中学地理教学设计
    • 中学地理教学设计
    • 徐宝芳主编/2022-7-1/ 陕西师范大学出版总社有限公司/定价:¥68
    • 本书是为地理科学专业师范生编写的一部阐述中学地理教学设计的教材。该教材内容包括:中学地理教学设计绪论,地理教学思想与教学设计,中学地理教学对象与教学内容分析,中学地理教学目标设计,中学地理教学方法与媒体设计,中学地理教学过程设计,中学地理教学评价设计,中学地理教学方案设计,中学地理说课设计和中学地理课堂教学技能设计。这

    • ISBN:9787569530544
  • 中学语文教学设计
    • 中学语文教学设计
    • 张钧主编/2022-7-1/ 陕西师范大学出版总社有限公司/定价:¥63
    • 本书是为汉语言文学专业师范生编写的一部阐述中学语文教学设计的教材。该教材内容包括:中学语文教学设计绪论,整本书阅读与研讨课程教学设计,当代文化参与课程教学设计,跨媒介阅读与交流课程教学设计,语言积累、梳理与探究课程教学设计,文学阅读与写作课程教学设计,思辨性阅读与表达课程教学设计,实用性阅读与交流课程教学设计,中国革命

    • ISBN:9787569530520
  • 活动·问题·教学
    • 活动·问题·教学
    • 苏州市立达中学校数学组编/2022-7-1/ 苏州大学出版社/定价:¥45
    • 教材是教师实施教学、实现课程目标的主要依据,也是学生进行学习活动的基础;教师对教材的理解和掌握程度,直接影响教学的效果。目前初中数学教材有许多版本,这些教材在编写中都有自己的理念和特色,但同时也存在知识过度碎片化、内容过度肤浅化、教学过度技巧化这一现象.如果通过阅读理解不同版本的教材,找出其各自的优点加以整合,再结合学

    • ISBN:9787567238824
  • “PGG”学本课堂创新与实践研究
    • “PGG”学本课堂创新与实践研究
    • 陈君主编/2022-7-1/ 西南大学出版社/定价:¥68
    • 本书主要内容包括:谈学本课堂对教师专业发展的意义;学本课堂视野下教师职业和角色的新定位;学本课堂语文课上自主、合作、探究的教学感悟;浅谈学本课堂对教师专业发展的意义;学本课堂背景下的文言文教学;走出自己的“一亩三分地”;转变,从细节做起等。

    • ISBN:9787569714647
  • 中小学性别平等教育指南
    • 中小学性别平等教育指南
    • 冯继有著/2022-7-1/ 华南理工大学出版社/定价:¥42
    • 中小学性别平等教育,是培养中小学生性别平等观念和行动能力,促进其个人成长、和谐相处并参与建设性别平等社会的教育。本书完整地介绍了中小学性别平等教育的使命、观念和行动,阐释简明,案例丰富,答疑解难,为教育工作者提供指引与借鉴,也可供妇儿工作者、社会工作者、性别研究者和家长参考。

    • ISBN:9787562370918
  • 部编本语文教材教学设计
    • 部编本语文教材教学设计
    • 詹艾斌总主编/2022-7-1/ 中国农业出版社/定价:¥68
    • 本册《部编版初中语文教材课文教学设计》(七年级上)对语文教材七年级下的24篇课文,从教材分析、教学目标、教学重点、教学难点、教学方法、教学过程(按课时分详细教案)、教学反思等七大板块入手,以教材为分析对象,贯彻落实教育“立德树人”的根本任务,以提升学生语文核心素养、培养自由全面发展的人为根本目标,全方位体现出创新性特点

    • ISBN:9787109296398