本书的教学设计覆盖了初高中地理教学内容，共分为两部分：第一部分为单元教学设计，其中初中5篇，高中9篇，共14篇；第二部分为课时教学设计，其中初中3篇，高中23篇，共26篇。每课时的教学设计包含教学背景分析、教学目标、教学思路、教学过程、教学重难点、学习效果评价、作业设计、设计特点及教学反思等部分。

姚虹，上海市徐汇中学历史教师，正高级教师，上海市特级教师，徐汇区领军人才，上海市世界史学会副会长，上海历史学会理事，徐汇区历史名师工作室、徐枫学区历史名师工作室主持人。获得过全国历史优质课评比一等奖，上海市中小学中青年教师教学评选、上海市中学历史新课程“说课”比赛一等奖等，发表论文10余篇，出版个人专著《史学

本系列是“全新初中数学综合技能训练”系列的提高版，内容更加细化，读者定位更加准确。每册均分若干小节，每一小节均采用“例题练习题”的形式进行编排，按同类题进行归纳，每套练习题之间难度呈现梯度。本系列每册轻而薄，内容精而全，分类练习，难度大，讲解精，是学有余力的尖子生告别题海战术、进一步提高水平使用的好帮手。

本书为高考德语实训系列丛书之一，主要内容为高考德语模拟题。本书针对目前国内图书市场缺少德语高考教辅书籍的现状，按照“普通高等学校招生全国统一考试大纲及考试说明（德语）”中的样题及说明，分版块设置德语高考模拟题，内容如下：听力小对话模拟训练25题，听力篇章25篇，语言知识运用单选75题，完形填空5篇，阅读理解20篇，写作

本书的编写目的是强化学生的课文学习效果，训练学生的基本能力，落实语言、文化积累，让学生高效理解课文的重点、难点，循序渐进地提升学生的学科思维能力、阅读鉴赏能力、表达能力，提升学生的语文核心素养。同时又要控制作业时间，高效支持课程学习的复习巩固，适合学生夯实语言基础，提升语文能力的需求。本书练习时间控制在20分钟左右，包

新教材强基作业手册的编制，目的是强化学生的课文学习效果，强化基本能力训练，落实语言、文化积累，高效理解课文的重点、难点，循序渐进地提升学生的学科思维能力、阅读鉴赏能力、表达能力，提升学生的语文核心素养。同时又要控制作业时间，高效支持课程学习的复习巩固，适合学生夯实语言基础，提升语文能力的需求。练习时间控制在20分钟左右

本书面向高中学生，紧跟高中语文新教材，旨在强化学生的课文学习效果，落实他们的语言、文化积累，使他们能够高效理解课文的重点、难点，循序渐进地提升他们的学科思维能力、阅读鉴赏能力、表达能力，最终达到提升语文素养的目标。考虑到高中生的课后时间有限，该练习册每课的练习时间控制在20分钟左右，能够高效支持课程学习的复习巩固，适合

本教材依据教育部颁布的《中等职业学校信息技术课程标准（2020年版）》中基础模块进行编写，全面落实课程目标，基于信息技术核心素养的培养选择和组织教学内容，努力呈现经济、政治、文化、科技、社会、生态等发展的新成就、新成果，充实学生社会责任感、创新精神、实践能力培养的相关内容，开阔学生眼界，激发学生求知欲，适合作为中等职业

本书共分八章，内容包括：绪论、世界咖啡屋与教学、咖啡屋教学的原则、咖啡屋教学设计、咖啡屋教学实践、咖啡屋语文教学具体案例、咖啡屋其他课程教学具体案例、咖啡屋教学研究的结论与反思等。