本书对当代高校教育教学管理展开了深入的探究，具体从两个方面进行论述，第一部分主要阐述了高校教育教学管理的内涵、原则、理念、方法等基础性内容；第二部分主要阐述了当代高校教育教学管理的信息化建设、学科建设制度化、行政管理建设、教师队伍建设等较深入的内容。全书体系完整、语言凝练，知识点的论述较为深入，可以在一定意义上推动高校

本书收录了《德智体美劳五育融合的高质量人才培养体系的构建》《面向新工科的大学生核心学科能力培养研究》《人工智能时代背景下对高等教育的思考》《信息化时代下的新文科建设》《AI赋能下的学习活动设计研究》等文章。

本书主要内容有环境、行为与健康，合理用药和常见病诊疗，传染病的防控，大学生的性卫生保健，大学生心理健康，常见内科疾病，常见外科、皮肤科疾病，常见五官科疾病，意外伤害的急救，生活、避险、防灾等安全知识，运动医学，营养与食品安全等。

本书对江苏省2021届毕业生的就业情况进行了全面的调查与详细的分析，通过数据列举、表格、图形等与文字的呼应，全面呈现了江苏省2021届毕业生的就业情况。全书内容均基于江苏省高校招生就业指导服务中心(江苏省教育人才服务中心)对全省各院校的实地调研，内容主要包括“调查概况”“毕业取向”“就业质量”“母校反馈”“调查数据指标

本教材意在引导大学生感悟并崇尚共产党人对党忠诚的大德、为民造福的公德、严于律己的私德。在编写中，课程教学团队多次召开专题研讨，力求本书能更切合当代大学生的学习特点。全书依托丰富的湖南红色故事，为高校大学生提供内容丰富、形式多样的思政课程资源，使大学生能真正学有所思、学有所悟、学有所得。

本书根据教育部颁布的的教育体育与健康课程标准编写的用于体育课程教育的书籍。教材根据不同体质人群水平的划分来编写，考虑到受教育人群各个学段的特点和学习内容进行有机衔接，有利于学校或其他教育机构，有针对性地、系统地开展教学。教材对体育基础理论和体育实践项目均进行了详细介绍，紧扣“健康第一”的指导思想介绍体育与健康知识，使学

本书紧扣“以人为本”的教育理念和“健康第一”的教育思想，旨在使学生不断更新体育观念，增强参与意识，提高体育文化素养，掌握一定的健康知识与运动技能，养成终身参与体育锻炼的习惯。本书从实际出发，重视实效，遵循学生身心发展的规律，选编内容丰富。本书包括理论知识和实践技能两个方面的内容。理论知识包括培养终身体育意识、营养与健康

本教材以“健康第一”为指导思想，旨在帮助大学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志，成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。本教材包括基础理论篇和运动实践篇。基础理论篇主要有大学体育概述、科学健身、运动保健常识、运动处方和运动营养；运动实践篇针对大学生的身心发展特点，选取了一些大学生喜闻乐见的运动

《大学生体育与健康促进教程》是一本基于信息化基础上的、三位一体式的大学公共体育教材。三位一体是指本教材在体育基础理论和各运动项目技能介绍的基础上，重点将体质健康的锻炼方法呈现给广大学生，将体育基础理论、运动项目技能和体质健康锻炼三者有机结合，更加注重体育锻炼的基础和实效，对提高大学生的身体素质、增进大学生的身心健康有切

本书契合当前大学生就业的新形势和就业指导工作的客观需要，融入了编著者多年从事就业教育及指导的实践工作经验。本教材希望帮助大学毕业生认清当前的就业形势，树立正确的就业观念，做好职业生涯规划，调整好就业心态，了解大学生就业政策、就业程序和就业维权知识，掌握求职择业的方法和技巧，从而顺利就业、适应社会、走向成功。本书在内容编