本书是“高中语文单元教学指南丛书”中的一册。“高中语文单元教学指南丛书”是高中语文课程教学的参考用书，供高中语文教师及高中学生使用。本系列依据教育部2017年颁布的《普通高中语文课程标准》、2019年全国推行的部编本语文教材，对单元教学下，教师教学目标、教学内容标准等进行解析，并按单元及课时，进行教学分析与指导，为教师

本书选2019和2020两年四川各地选送的504个立德树人实践创新案例中经专家评审选择和完善的74个优秀案例，涵括了从幼儿园到中小学各学段，也涉及部分教育行政部门、教育科学研究院(所)、职业技术学校等方面。

健康教育·高中一年级使用

高中数学逆向教学设计

中职英语同步配套练习1

为全面贯彻落实立德树人的根本任务，结合我国高考改革新政的要求，2014年12月，教育部委托教育部基础教育课程教材专家工作委员会，组织专家开展了普通高中各学科课程标准的修订工作。此次普通高中课程标准修订，研制以核心素养为基础的学业质量标准，力图实现从内容本位、学科本位向素养本位，学生发展本位的根本转型。测试工作是学科课程

高中地理教学中学生核心素养培养研究

本书由8个教学单元和附录构成。每个教学单元包含导入、听说、读写、能力拓展、文化天地、自我评价6个板块。

本教材共分三册，使用对象为专科生或专升本学生，本册为第二册，每册8个单元，话题涉及日常生活、工作、不同行业，特别是和商科院校专业相关话题，如创业，公司，职业规划，金融，财务，管理等，让学生提前接触这些行业背景知识。每个单元练习设计围绕英语AB级、浙江省三级题型为主，包括选择题、完形填空、信息匹配等，以提高学生阅读和理解

本书是北京市通州区潞河中学语文教师、北京市语文学科带头人、北京市特级教师李晨松从教30年以来的任教经历经验总结。任教同时做管理工作，始终坚持教学一线，学习从不间断，吸收来自不同的视角丰富的教学理论，借鉴同行的先进做法，并结合自己的思考，在教学中进行实践和研究，取得了一定的成绩。本书总结了其从教以来的教育思考与教育实践等