本书内容包括:安详视野中的《弟子规》:回“家”——与华一欣先生对话;打开《弟子规》的六把钥匙;践行《弟子规》的六条原则。具体内容包括:人生之根;孝顺之门;自性之途;诚信之则;恭敬之心;爱众之道;超越原则;快乐原则;落地原则;改过原则;榜样原则;一半原则。
本教材是在第一版的基础上进行了修订与完善,普通话水平测试是推广普通话工作的重要组成部分,是使推广普通话工作逐步走向科学化、规范化、制度化的重要举措。我国一直非常重视推广普通话的工作,将大力推广和积极普及普通话作为我国的一项基本国策。在全国范围内推广普通话,有利于全国的交往和联系,有利于全国人民的团结和国家的统一,有利于
本书精选了中外文学史上经典篇章,如柯南·道尔的《血字的研究》、屈原的《渔父》、海明威的《老人与海》、陆游的《沈园二首》等,并在此基础上以作品的主题和内容进行分类,划分为“修身立志篇”“生命如歌篇”“人伦情爱篇”“品味人生篇”“山水咏怀篇”等。每篇文章由导读、原文、注释、阅读提示等部分构成,深入浅出地介绍作品的主要内容、
本书系湖北省普通话培训测试中心组织国家级普通话水平测试员及经验丰富的普通话培训老师编写的普通话培训测试技法指导图书。全书根据普通话水平测试的内容编写,内容包括导言、单音节字词、双音节词语、朗读短文、命题说话的培训方法和测试技巧等内容;每一个部分均对易错点、失分点、需要掌握的重点做了分析,并提出了可行性的训练方法,同时在
本书选取了近2000个常用的汉字,用六书讲解汉字源流,并且对其文化内涵进行了简洁的解析和阐述,涉及天文、历史、地理、物候、礼仪、文化等方面,并用大量形象精美的图片为字源作解释,使本来就丰富的内容,更加活泼悦目。通过本书的介绍,相信读者能够对中华文化有一个全面、系统、深入的了解。《说文解字》是科学文字学和文献语言学的奠基
本书为开放教育教材,涉及:文化观念的多样性,交际行为的多样性,跨文化适应,国际汉语教学环境中的跨文化交际,国际汉语教学中的文化教学原则与方法。
本书分为语音、文字、语汇、语法、修辞、语言运用六部分,主要内容包括:语音概说、汉字的特点、语汇概说、语法概说、修辞概说、语言与交际。
本书是为适应和满足高职高专院校通识人文素养类课程的需要,根据高职高专教育人才培养目标及要求,以培养和提高大学生的人文素养而编写的一本书。其特色是按文学专题编写,在每个专题的前部分都介绍文学体裁的特点及欣赏方法,在选文方面选用经典的文学作品进行赏析。本书的中国古典文学名篇入选较多,这对传播中国优秀传统文化,培养学生的文化
编写本教材的指导思想:1.全面、准确地体现《教师口语课程标准》的精神和要求。2.依据科学性、实用性和示范性等编写原则,建立以训练教师职业口语运用能力为主线的教材体系。3.概念的建立和表述,知识点、能力点和训练点的安排,要规范、科学。4.教材内容要理论和实践相结合,并符合语言训练规律和教育对象的认知规律。5.注意借鉴和吸
本书共十章,内容包括:汉语测评与汉语教学,汉语测评的理论基础,汉语测评的基本原则,汉语测评的主要类型,汉语测试的编制流程,汉语测试结果的评估分析与解释等。