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"《综合素质（幼儿园）》囊括了幼儿教师资格考试中关于教师职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、教师基本文化素养、教育教学基本能力等内容，是市面上考生备考教师资格证考试的常用辅助教材。 本书由一起考教师编写，紧跟最新考试大纲，结合历年考试中的重难点，精选知识内容，语言精练，详略突出，理论知识与真题汇编相结合，让每位考

“管理矛盾”是学校管理者职业生涯中的重要命题，学校管理者常常在化解各种矛盾冲突中形成了更高的威信。同时，是否能够艺术化地解决学校管理中人、财、物、事、时间、空间、信息等方面的矛盾，也反映着校长的专业性，是作为优秀的管理者必备的核心素养。本书从管理学的视角切入，通过对中小学管理者职业生涯中可能面临的各种各样矛盾的呈现与剖

本书是根据《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》和教育部印发的《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》的文件精神，为高等院校贯彻落实劳动教育新部署、新要求而专门编写的劳动教育通识课教材。全书包括劳动之美、劳动精神、劳动学习、劳动安全、劳动品德、劳动法规、劳动实践七个模块。此外，为了启发读者思考、增强本书

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新时代我国正处于社会转型期，来自社会的各种矛盾不断地冲击并渗透于教育领域，与教育领域内部的固有矛盾交织在一起，使得教育主体之间的矛盾与纠纷丛生，政府、学校、学生及家长之间的关系开始变得错综复杂。学校伤害问题对学生的影响引发了广泛的关注，这不仅是一个教育惩戒问题，也是一个教育法律问题，更是学生心理干预和应对问题。本书从学

本书以《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》为依据，从劳动教育的目标出发，共设置了九章内容：劳动教育和劳动价值观、感悟劳动精神、弘扬劳模精神、传承工匠精神、劳动教育的组织、劳动教育的开展、劳动安全教育、劳动法律教育和劳动教育课程的评价。本书可以发挥劳动教育的综合育人价值，培养学生理解马克思主义劳动观，体会劳动创造美好生活

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