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本教材从培养师范生写作素养和提高应用文写作技能的原则出发，在设计体例上努力贴近师范生学习的实际需求，以满足工作需要，突出师范特色。全书共七章，编入了六大类别应用文，各类文体写作内容以学习目标理论知识例文借鉴写作指导模拟训练复习与思考为体例，对师范生常用的应用文体从写作理论知识、文体结构和写作要求等方面加以系统而全面的阐

本教材分上下两编，涵盖了大学中文写作常用应用文体和部分特色鲜明、适应时代需求的创意文体。教材以文体为本，简明扼要、系统全面地介绍各种文体的特点、类型、格式条款和写作要求，揭示文章规范。教材选文经典，大都来自中央国家机关公文写作技能大赛、国务院网站、人民日报、诺贝尔文学奖获奖作品等，代表性强，堪为文范。本教材适用于各普通

为了继续支持兰州市中小学生的创作热情，让文字领思考，甘肃文化出版社再次结集出版了第二届的大赛入选作品，这本《小作家成长记》就是他们给予孩子们好的礼物。

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《三字经故事》是国学诵读经典，把很多历史知识与人生道理都浓缩于这三字一句的文体结构中，读起来朗朗上口，书中配有拼音与插图、译文，易学好记，适合低龄儿童阅读，能够让孩子从小了解古人的思想与礼节，了解我国的传统文化。

本书是武汉市青山区钢城第十七小学301班51名同学在班主任余婧老师倡议下写的抗疫日记。日记从小学生的视角生动呈现了离汉通道关闭之后武汉普通市民的生活百态和各个小家庭的抗疫经历。全书按照时间顺序，根据武汉疫情发展的几个重要节点，分为风之舟、舱之建、休舱了、春之歌四个部分。这本日记既是武汉这座英雄城市的抗议档案，也是一份属

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《园林植物景观设计/风景园林及环境设计类专业“十三五”规划教材》以培养高等院校学生的园林植物景观设计能力为目的，从园林植物景观设计理论到设计程序，详细讲解了植物景观的设计原则和方法，深入细致地分析了植物的种类及应用；以植物与其他景观设计要素融合为基础，收集了中外优秀园林植物景观设计作品，引入了大量实地调研和编者参与的案