《飞上铁塔的蛋糕》选取了《一起看日落》和《飞上铁塔的蛋糕》两个故事，故事内容简单，能够覆盖部分第二级字表。《一起看日落》种，乐迪给卡缇娜送来列车长的帽子，卡缇娜和小伙伴们用绳子玩开火车游戏，一起去看日落。但在游戏中，绳子断了。最后皮皮搭载他们到岛上很高的地方看日落。《飞上铁塔的蛋糕》讲的是乐迪给马天尼送来了装饰蛋糕的工

《大象怕水枪》选取了《大象怕水枪》和《猩猩爱打鼓》两个故事，故事内容简单，能够覆盖部分第二级字表。《大象怕水枪》讲的是酷飞给耐仁送去充气浴缸，并帮助耐仁找回胖胖的故事。《猩猩爱打鼓》讲的是乐迪去给小女孩露露送鼓，小女孩邀请乐迪一起练习打鼓的故事。乐迪和大家一起打鼓，有一只大猩猩也喜欢打鼓。大猩猩最后加入大家，和大家一起

这是一套引进自英国冰屋出版公司的，以童话为主题、以剧场为形式的趣味儿童手工书。全书共6册，分别以《白雪公主》《小红帽》《睡美人》《金发姑娘与三只熊》《杰克和魔豆》《灰姑娘》为每册的主体故事，加以充满创意的编排：将封面、封底、勒口分别设计为剧场的舞台和幕布，孩子们可以根据操作说明，动手搭建出一座属于自己的童话剧院；将故事

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《幼儿成长的节点》从萌稚阶段、初悟阶段、自我阶段和发展阶段四个篇章对孩子日常生活中的一些常见的行为进行了分析，以引导广大早期教育者和家长正确识别孩子行为背后的成长节点，引导广大早教从业人员和家长抓住幼儿发展的节点，做好科学启蒙。比如，孩子吃手、关注细小事务、占有、胆怯、分离焦虑、说脏话、涂鸦、恋物、暴力、破坏纪律、炫耀

本教材旨在帮助幼儿师范在校学生以及幼儿园教师学习现代礼仪、运用现代礼仪、实施幼儿园礼仪教育。主要内容包括现代礼仪的基本理论、内容、方法和技巧，人际交往及职业场合中的基本礼仪规范。特别强调学前教育专业工作者及幼儿的个人礼仪规范，介绍了幼儿园礼仪教育的途径与方法。本教材注意结合师范生的认知规律及专业特点，注重每一个礼仪规范

《与幼儿对话：这样说，孩子更开心》由日本引进，专为幼儿教师创作，以图解的方式介绍了幼儿园一日生活的各种场景中，幼儿教师可能遇到的困惑，分享与幼儿、家长对话的对话技巧，才能活动他们的共鸣，更便于建立信赖关系，也使双方更容易获得幸福感。《与幼儿对话：这样说，孩子更开心》分为来园篇、室内游戏篇、户外游戏篇、午餐零食篇、卫生篇