本书根据EDA课程教学要求，以提高数字设计能力为目标，系统阐述FPGA设计开发的相关知识，主要内容包括EDA技术概述、FPGA/CPLD器件结构、Verilog硬件描述语言及设计案例等。全书以Vivado、ModelSim软件为工具，以Verilog-1995和Verilog-2001标准为依据，以可综合的设计为重点，

本书以高职高专人才培养为目标，按照“项目导向、任务驱动、教学做一体化”的模式来编写。全书内容包括常用半导体器件的识别与检测、放大电路的认识及应用、集成运算放大器的认识及应用、低频功率放大电路的认识及应用、信号产生电路的认识及应用、直流稳压电源的认识及应用共6个项目。本书遵循由浅入深、循序渐进的教育规律，每个项目中又增加

本书根据学生的知识认知规律，围绕FPGA技术学习的完整流程展开，其内容涵盖FPGA技术概述、VHDL语言基本知识、FDGA开发软件环境、基础实验部分、综合实验部分，以及FPGA开发板结构与基本参数等。本书强调设计方案的可观测性、贯彻代码的可扩展性与可重用性等设计要求，通过对系统设计中出现问题的细致观察与分析来寻找解决方

本书是浙江省中等职业学校电气技术应用专业课程改革成果教材——《电子基本电路装接与调试》(第2版)的配套用书，依据“电子基本电路装接与调试”课程标准，参照相关工种国家职业技能标准和职业技能鉴定规范编写。本书内容结构与主教材同步，主要包括LED灯电路、调光灯电路、助听器电路、大棚温控器电路、小型音箱电路、可调稳压电源电路、

《数字电子技术基础（第5版）》是“十二五”职业教育国家规划教材修订版，也是高等职业教育电类课程新形态一体化教材。《数字电子技术基础（第5版）》第1版在1999年曾荣获教育部科学技术进步三等奖。《数字电子技术基础（第5版）》第3版于2008年被教育部高等教育司评为2008年度普通高等教育精品教材。《数字电子技术基础（第5

本书是高等职业教育应用电子技术专业资源库配套系列教材之一。本书选择来自电子企业的真实项目和产品作为载体，并融入国家职业标准和电子设计的主流器件、新技术、新工具等新内容，结合企业操作技能、素养要求和工艺标准，确定教材的结构与内容。按照职业成长规律与认知学习规律，由易到难、简单到复杂，将内容划分为十二个项目。本书项目形式多

本书通过8个工作任务的引领，主要介绍数字电路逻辑控制表示、逻辑门电路、触发器、组合逻辑电路、时序逻辑电路、555时基集成电路、数模和模数转换电路，以及半导体存储器和可编程逻辑器件等内容。本书紧密结合高职高专特点，注重技能训练，采用工作任务引导教与学，通过电子仿真扩展学习空间，突出应用性、针对性。 本书为双色印刷，版面精

本书针对学生在学习中存在的问题和困难，结合多年的教学经验编写的。与《模拟电子技术基础》（第3版）（赵进全杨拴科主编）的教材配套，章节安排与之一致。各章内容均包含：教学要求、基本概念与分析计算的依据、基本概念自检题与典型题举例、课后习题及其解答。书中通过典型题分析扩充了主教材中的部分内容，附录为西安交通大学本科生的“模拟

选题主要内容包括脉冲基础知识、数制与码制、逻辑代数与逻辑门电路、组合逻辑电路、集成触发器、时序逻辑电路、脉冲的产生与整形、数/模、模/数转换器与半导体存储器共7章。主体内容为40个单元的知识学习与同步指导、逾200例的经典例题解析示范、每章的同步练习、7套单元质量检测试卷以及同步练习题参考答案和单元质量检测试卷参考答案

本书是应“高频电子电路”或“高频电子线路”课程教学的需要而编写的。书中内容以适应技术发展、突出基础理论、加强工程性为目标，以理解概念、定性分析、实现功能为主，弱化数学公式的推导，更多关注理论的实用性，同时给出了与测控技术、电子信息等领域相关的案例，使理论紧密联系实际。全书共分三部分。第一部分即第1章，是全书的理论基础。