本书是中等职业学校教育类专业教学用书，在2011年版的基础上修订而成。全书共八个单元，内容包括幼儿文学的基本理论，儿歌、幼儿诗，童话、寓言，幼儿故事，幼儿散文，幼儿图画故事，幼儿戏剧、影视文学，作品语言表达准备。本书强调学生对幼儿文学基础理论的指导和训练，以及实际技能的掌握。本次修订删减了部分略难的知识，替换了部分作品

这是一本写作入门指导书，主要为中学生、语文教师、高校中文专业学生及文学爱好者解答写作入门的一些问题。作者根据自身的写作经验，由浅入深，由一般规律到个例剖析，层层推进，为读者推开写作神秘之门。上篇入门准备：筛选读者关心的文学创作基础问题，从问题中来，到文学中去，构建写作入门的桥梁。中篇写作技巧：深入讨论写作技法，扫除对话

复旦大学是教育部正式批准设立的个创意写作MFA硕士点。自2009年正式招收创意写作MFA专业硕士以来，已走过十年历程，培养了近200位写作人才，同时积累了丰富的写作教育经验。 本书是全国以创意写作为主题的高峰论坛会议论文集，汇集了包括清华大学、北京大学、北京师范大学、复旦大学、华东师范大学、上海大学、南京大学、南京师范

本书以60万字的巨大篇幅，从心理科学的理论体系出发，全面、详尽、系统地论述了作家创作心理的形成、发展、构成和功能系统，以及在作家的创作过程中如何发挥作用，不仅表现了作者个人的学术特点，而且折射出时代文化氛围和学术思潮的特点。

本书是作者关于文艺理论与评论研究的论文集合，开篇就鲜明地指出新世纪文学理论、批评新走向，接着就文学世界所面临的多重挑战和改革方向提出建议，并兼论文学批评、文学观念、新时代文学特征及作家情结等，后评述了一些具有代表性作家的典型作品。

  继弗洛伊德之后，精神分析学领域名家辈出，但其中为杰出者当推雅克·拉康，因为拉康将弗洛伊德创建的精神分析学进行了革命性的改造。然而意味深长的是，拉康实施这种革命性改造的指导方针却是回到弗洛伊德。当然，回到弗洛伊德绝不是要重复弗洛伊德，而是要回到弗洛伊德为精神分析学规定的正确方向上。借助文

有些小说令人手不释卷，有些小说却令人昏昏欲睡，趣味的差异决定小说的优劣。研究小说的趣味，便是研究如何让读者长久保持注意力的技术手段。 经典谍战小说《潜伏》《借枪》作者龙一，总结二十余年的小说创作技术和经验，剖析海明威、毛姆、老舍、杰克·伦敦等文学大师的中短篇小说文本，拆解小说的各个元素开端、转折点、主要人

中国戏曲有上千年的历史，而关于剧本创作的总体性的自觉理论却直到一百来年前才开始出现。本书聚焦于戏曲的编剧而不是表演，和大多数讲戏曲的书不同，它不时拿戏曲和话剧作比较，和外国戏剧作比较。现在的戏曲界对世界戏剧的走向越来越关心，本书作者孙惠柱二十年前开始的用戏曲改编西方经典的做法如今已经蔚为大观，越来越多的戏曲人也热衷于做

本教材针对新媒体语境下的音视频文本语言构成方式，借助语言学、符号学等相关学科知识，讲授如何在创作中完成视听文本的建构与表意。全书分为总纲、立意、人物、景致、结构、叙事、视听、修辞八个章节。在每章的撰写中,先是介绍相关知识点，再结合视听文本案例对其进行阐述，旨在通过写作思维的拓展、写作技巧的训练，使学生逐步掌握视听类节目

本书将帮助你使用忙里偷闲的10分钟时间，让你的电影剧本或电视剧剧本的创作取得真正的进展。书中的每一章聚焦写作过程的不同阶段：故事、结构、大纲、人物、初稿、对白、改写、打磨、定稿、提案，以及用你的剧本去寻找机遇。每一章都有帮助你完成对应阶段的专项内容，即10分钟写作工具和练习，帮你完成写作，每次10分钟。不是任何一个工具