《民间艺术欣赏与创作》一书大体由三部分内容组成。第一部分阐述艺术概念，较为简单地介绍了艺术起源学说、艺术观念及其演变，并配有大量的案例图示；第二部分为民间艺术欣赏，在案例中深入浅出地引入视觉艺术的构成要素(组织结构)、艺术题材呈现方式等艺术设计理论；第三部分为民间艺术实践，利用一些实践教学带领学生开展艺术创作。通过本书

本作品集凝聚了雷焕发多年来的艺术创作的成果，主要收录作者的油画、漆线雕、影雕作品。艺术来源于生活，境由心造、画由心生，作者通过发现、体验、感悟生活的一些闪光点，创造性将生活中的素材、元素进行加工和提炼，体现艺术的形象和精神升华，以画面意境表达作者的心境、思想。雷焕发的漆线雕做工精细雅致，形象逼真生动，风格古朴庄重，画面

本书遵循师范专业美术教育的特点和规律，根据师范专业未来教师认识美术、应掌握和具备的审美及应用与表现等基本技能的需要，融理论学习和技能实践为一体。全书除绪论外，主体内容分为三篇，共八个项目。全书阐述了美术常识、基础理论和造型技法的训练，以及审美与造型、应用与表达等方面的知识，有助于提升学生的审美认识，培养学生创造艺术形象

本书稿是基于对线性艺术的再认识，结合新时代新技术的发展所作的当代表达的尝试，作品题材的选择是随机的、偶发的，更具生活化，似一本视觉日记，更容易勾起与观赏者的情感共鸣。

作者在学科融合的研究背景下，基于实践探索与验证，阐述了设计学与传播学融合发展的必然性，为学科的改革与融合发展提供了一条借鉴性的发展道路。本书从信息获取与概念表达、媒体策划与设计、会展策划与设计、品牌整合与输出等四个方面讲解了设计与传播融合的概念及具体实施操作流程，通过严谨而富有创造性的理论讲授和多样化、结合实践的课程训

本书阐述了艺术教育发展的历史演进，论述了艺术教育基础理论，诠释了艺术教育教学的一般原理，剖析了大学艺术教育对人才培养的影响，对大学艺术教育的改革进行了探究，论述了大学艺术教育创新人才培养体系的构建。本书分析中国高等艺术教育发展现状，指出目前存在的问题。在此基础上，从改革高等艺术院校人才培养体制、建设适应高等艺术教育需要

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