马克思《资本论》第一卷出版至今已经150多年。150多年来，资本主义经济发生了很大的变化。本书在21世纪新的历史条件下重新审视马克思的《资本论》的全部经济理论，包括分工理论、劳动价值理论、货币理论、剩余价值理论、资本积累理论、资本循环理论、社会资本再生产理论、生产价格理论、垄断价格理论、商业资本理论、工资理论、利息理论

如何有效推进高校马克思主义理论教育工作？如何提升青年学生的马克思主义理论素养，培养中国特色社会主义事业的建设者和接班人？1949—1966年，清华大学在高校马克思主义理论教育方面发挥了典型示范作用。本书根据第一手资料，以理论、历史、现实相结合的视角对1949—1966年清华大学马克思主义理论教育开展专题研究，总结历史经

学术界以往多从批判思辨唯心主义视角解读《神圣家族》，忽视了马克思恩格斯对历史唯物主义生活世界观的初步阐发。本书在第一部分通过文本解读，阐发该文献的主要内容和思想；第二部分通过理论研究，呈现马克思恩格斯的“新世界观”：从思辨到生活的转向。通过两部分的架构，以期读者对《神圣家族》有一个全面把握。

马克思主义哲学经典导读

本书精选有代表性的28个维度，如毛泽东求学时为何被称为“毛奇”？毛泽东是如何树立对马克思主义的信仰的？毛泽东用兵究竟“神”在哪里？毛泽东喜欢读什么样的书？毛泽东给中华民族留下了什么？等等，从不同侧面全方位展示毛泽东一生求学探知、参加革命、领导中国革命战争和社会主义建设事业的生平事迹，引领读者遨游于毛泽东的浩渺世界，探微

本书首次对马克思的思想在初创阶段的演变做了全面系统的论述。作者吸收了法文、德文、意大利文等研究资料，对马克思著作的主要内容和写作背景给予评述。前半部分叙述了马克思青年时期德国的经济、政治和思想状况以及他最终皈依黑格尔主义的过程，深入分析了马克思的博士论文，解析了他在报界撰写的文章。后半部分专题论述了马克思对黑格尔的政治

本书以马克思恩格斯早期文本为依据，在厘定理论和现实概念的基础上，系统地梳理了马克思恩格斯早期探索理论与现实关系的基本理路，比较全面地阐释了其相互衔接又依次递进的“五个环节”和“三个阶段”的逻辑进路，即：从理想主义出发，探索理想同现实的关系，从自我意识出发，探讨哲学同世界的关系，立足于唯物主义，探究物质利益同理性原则的关

本书以马克思马克思社会进步理论为题。首先，从思想史层面对马克思社会进步理论的源流作出了考察和梳理；其次，从特征和逻辑层面对马克思社会进步理论的形成作出了分析；再次，从内在规律、动力机制、评价尺度等角度对马克思的社会进步理论作出了全方位呈现；最后，将理论联系于现实，探讨了马克思社会进步理论的当代价值。

加雷思·斯特德曼·琼斯将卡尔·马克思带回了他的19世纪世界。生活于其间的民众，包括马克思本人，都需面临一系列前所未有的政治、经济和思想挑战，马克思的一生都在为19世纪世界的希望和恐惧而努力。本书作者既重视马克思本人所说的话，又重视他同时代的人所说的话，把马克思和他同时代的人置于一个比他们自身更宏大的视野中。这本令人印象

本书以高等教育出版社出版的国家统编思政课教材《马克思主义基本原理》为依据，针对教材中的知识点进行整理归纳，再将理论知识与实践活动相结合。本书每章分为【导航篇】【理论篇】和【实践篇】三个板块，【导航篇】包括知识网络和学习指南两个模块，对本章知识框架和知识要点进行归纳，帮助学生对本章主要知识点有一个总体了解；【理论篇】包括