本书用于帮助教师更好地组织教学活动,也为不同起点的读者创造一个主动学习的条件,完成从理论到实践的学习过程。本书语言简练,本书符合职业院校的教学规律,知识体系完整。本书共8章,主要内容包括信息素养基础知识、信息检索的基本原理与方法、信息检索工具、中外文数据库检索系统、电子图书与数字图书馆、计算机与互联网信息检索、特种文献
儿童阅读100问 橙卷
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本书系统地介绍了中国古代的刻本、活字本、稿本、抄本、写本等不同类型的古籍,着重从文献价值、文物价值与艺术价值等方面对古籍艺术进行鉴赏,并从字体、版式、纸张、牌记、避讳及特殊的时代标志等方面,对不同时代与地区的古籍做了细致的概括与归纳,在此基础上分析了版本鉴定的方法和依据,同时辅以大量的古籍实例,图文结合,有助于读者的理
本书分为理论篇和实践篇两部分。第一部分理论篇共包含5个章节,分别为绪论、国内外产业技术情报发展现状研究、新时期北京高精尖产业技术情报发展形势分析、新时期北京高精尖产业技术情报服务的供给范式研究和新时期北京高精尖产业技术情报服务体系构建。第二部分实践篇共包含5个章节,分别为节能环保产业“十四五”发展技术预测、高档数控加工
在经历数字化浪潮冲击、数字技术变革的影响后,传统纸质书阅读仍是各国民众主要的阅读方式,同时数字阅读与其形成互补并稳定发展趋势;各国阅读推广活动以政府为主导,广泛吸纳各行业协会、社会组织、基金会、其他社会机构多方协作参与,不断促进各国阅读推广活动繁荣发展。本书是对目前数字技术大背景下各国全民阅读情况进行的多方位立体研究,
本书稿是2022年江苏省高校图书馆工作的经验总结。书稿基于江苏省教育厅高校数字图书馆工程建设项目之一的“江苏省高校图书馆事业发展统计与决策服务系统”的年度事实数据填报情况,力图客观呈现2022年江苏省高校图书馆事业的基本建设情况与发展态势。书稿采用全方位数据比对与分析,方便图书馆查找差距,借鉴学习;便于各级职能部门全面
内容提要 本书是国家社科基金重点项目面向大数据的单元信息组织体系研究的研究成果之一。本书旨在探讨大数据背景下多元异构型文献信息资源的知识组织方法,采用了单元信息的概念,通过对单元信息的结构和内容进行知识建模,结合知识图谱技术方法,提出了基于知识图谱技术的文献组织模型。作者还以中医养生领域为例,设计了养生单元信息知识服
《文章类选》主要自《文选》《文苑英华》《唐文粹》《宋文鉴》《新编事文类聚翰墨全书》《古今事文类聚》等文献选録文章。选文继承了唐代以来文以载道的思想,其对文章载道的关注远大于对文章文学性的关注。但也存在标目冗杂、选文归类不当、选编失次等瑕疵。作为藩府刻书这一特殊群体中的珍贵样本,将其与其他藩府刻书进行比较研究,可以更加全