《日语专业四级考试综合辅导与强化训练》为针对大学日语专业四级的辅导用书，既有例题解析、解题技巧讲解，也有相应的模拟练习。本书结构设计合理，OO章为专业四级考试的题型概述，为考生做了详细全面的考情介绍，让考生能够对专业四级的考查形式有初步的了解。第二章到第七章分别为文字、词汇、语法、听解、读解、写作部分的考题介绍、基础知

《从零开始学日语漫画详解标准日本语一学就会（上》本书分为20大主题，以提高发音、会话、听力、写作、阅读这五个方面的语言能力为目标，将学习重点放在：系统地学习语法、增加词汇量、学习日常生活中常用的日语表达方式，以及了解日本文化常识上，全彩漫画图解的形式，带你轻松入门。《从零开始学日语漫画详解标准日本语一学就会（下）》本书

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在日益国际化的今天，中日两国的文化交流日渐频繁。作为近邻，两国对彼此的关注也日益加强。了解他国文化时，的障碍就是语言。只有一定程度消除了语言壁垒，才能实现彼此间的交流，对世界的认知也会加深。选择这本书的所有读者，无论学习目标是什么，都要从零开始学日语。本书的目的就是让学习者更高效、更快乐地学习日语。本书是为方便日语初学

随着日剧的流行，人们对日本的关注度逐渐上升，越来越多的人去日本旅游，更多的人开始学习日语和日本文化。日语与汉语有很多相似之处，很多日语单词是从汉语中演化而来的。并且在两国漫长的文化交流中，日语发音也受到汉语的影响，因此很适合大多数中国学习者学习。但随着学习的深入，便会发现学好日语并不是一件容易的事。在长期的日语教学过程

本书从对比语言学的角度，考察韩日两种语言的辅助动词，用对比的方法详细描述其异同之处，探讨存在不同点的内在原因。韩国语辅助动词根据连接语素的形态可以分为‘-？(e)’型辅助动词和‘-？(go)’型辅助动词；根据辅助动词所表达的语法意义，可以分为表达‘体’意义的辅助动词和表达‘情态’意义的辅助动词。在这些不同类别的辅助动词

陈雯，宁波大学外国语学院讲师。本书稿从日汉惯用语的相似性、惯用语的语义透明度以及熟悉度的角度出发，比较分析了日语学习者及母语者在惯用语理解、产出时的异同，对现有惯用语加工模型进行了修改。本书稿的研究结果表明，在产出层面，日语学习者在相同语境条件下产出的惯用语少于母语者，而透明度或熟悉度高的惯用语，其产出率高于透明度或熟

本书根据高职学生的特点,与综合日语教材相配套,重在日语会话练习,不寻求语法的全面、详细讲解,侧重知识点的综合运用。《日语会话3》为系列教材的第三册,会话内容不仅贴近日常生活,生动有趣,还设定一些职场场景会话,版面设计图文并茂,便于学生积极、主动地投入会话练习。练习形式多样、话题新颖、图文并茂。根据教学内容设定不同场景,

本书共16课。每课主要由五部分构成:本文、新出単語、文法、練習、豆知識。本文部分主要突出主题的鲜明性以及话题的趣味性,注重了话题以及主题的选取,提高高年级学生的综合能力,拓宽学生的知识面。新出单语和文法的难易度以及数量按照J.TEST(实用日本语鉴定考试)和JLPT(日本语能力测试)N2级常用单词及文法为基本参考进行划

本书共16课。每课主要由五部分构成:学習ポイント、本文、文法と表現の解説、練習、豆知識。中间三个中心环节分别配有相对应的工作表进行本文导入和总结以及会话、语法等项的巩固练习。由浅及深地逐层激发学生的学习热情。