本套书共分九个年级,每个年级分上下册,每册八节课,围绕每个年级所学课程以及该年龄段学生的学习能力、生活能力的提高而展开。本书为二年级上册,专为二年级学生上学期使用。本书体例为“导语”“故事在线”“名言伴我行”“我们在行动”“知识链接”“我的收获”6个栏目,循序渐进地引导学生养成良好的生活、学习习惯。本书内容积极健康、语
本套书共分九个年级,每个年级分上下册,每册八节课,围绕每个年级所学课程以及学习能力、生活能力的提高而展开。本书为一年级上册,专为一年级学生上学期用。本书体例为“导语”“故事在线”“名言伴我行”“我们在行动”“知识链接”“我的收获”6个栏目。本书内容积极,语言亲切,学习与生活相统一,实践与理论相结合,引导学生成长。本套图
本套书共分九个年级,每个年级分上下册,每册八节课,围绕每个年级所学课程以及学习能力、生活能力的提高而展开。本书为六年级上册,专为六年级学生上学期用。本书体例为“导语”“故事在线”“名言伴我行”“我们在行动”“知识链接”“我的收获”6个栏目。本书内容积极,语言亲切,学习与生活相统一,实践与理论相结合,引导学生成长。本套图
本套书共分九个年级,每个年级分上下册,每册八节课,围绕每个年级所学课程以及学习能力、生活能力的提高而展开。本书为五年级上册,专为五年级学生上学期用。本书体例为“导语”“故事在线”“名言伴我行”“我们在行动”“知识链接”“我的收获”6个栏目。本书内容积极,语言亲切,学习与生活相统一,实践与理论相结合,引导学生成长。把中华
文本解读和课程设计,都是语文老师的看家本领。特级教师李竹平巧妙地将这两者结合在一起,并认为语文教学是一个寻意的过程。这个过程,则由文本解读生发,指向一节课或文本本身学习的解读单元整体目标有效落实的解读教师课程创造和建构的解读。本书从单文实践、单元解读、群课设计三个维度出发,通过作者的代表性课例,向一线教师呈现文
本书是思维训练畅销书《奥数题玩一玩》的改版书,在原书基础上对文字、图片做了大量的优化。本书题目新颖灵活,图片精美有趣,解析详细严谨,适用于小学低年级奥数启蒙,能有效提升小朋友对数学的兴趣。全书共24个专题,每个专题对应一个星期的题量,周一到周五每天1道例题和1道练习题,周末5道题巩固知识点。所有120个例题均配有作者原
本书基于北京教育科学研究院基础教育教学研究中心小学数学教研室课题组近十年的实践,通过对大量的课堂实例的观察,梳理出学生发现与提出问题的不足与困难,并针对不足与困难,就如何提升学生的问题力,设计了系列专项活动,并结合丰富的实例,从提出你的问题丰富提问的思路一直想下去三大部分进行系统、具体的介绍,架构了提升学生的问题力的体
《科学素养怎样教?一名特级教师的教学笔记》一书,是小学科学特级教师邵锋星老师在培养学生科学素养方面持续、系统、深入地探索与实践的成果,主要回答了如下几方面的问题:(1)科学素养究竟包括哪些方面的内容?针对不同的内容,我们的教学设计应该持有什么理念?(2)科学概念教学的挑战是什么?如何让学生为深度理解而学?(3)究竟什么
本书为*统编语文教材单元作文同步辅导读物。全书分为八个单元,精心解析单元作文。本书的亮点是由特级教师带领同学们研读课文,从每单元的课文中学习该单元习作的写法。让孩子学会吃透课本,举一反三,向课本这一好的老师学习如何写作文。本册内容配套五年级下学期语文课本使用,内容新颖,形式活泼,运用平等和谐、轻松愉快的聊天形式,将原本