本套书体现了新理念、新方法，内容丰富，形式新颖，切合教学和学习的实际。供30%学有余力的学生使用，比奥数更贴近课堂，比常规教辅更拔高拓展。本册书精选了60个独立主题单元，每一单元又分别由知识导引、典型例题、解题方法、思路点拨、尝试应用、举一反三共六个栏目组成。同时配备了参考答案。

本书基于作者们的学校项目实践，为不同阶段的教师，从传统型教育方式转型为教练型教育方式提供了系统的抓手。通过教练型教师模型的学习，教师不仅关注学生学习这件事本身，还可以学会快速识别不同学生的天赋才能，做到因材施教。本书从思维转变、行为修炼、场景实操等方面进行知识转化，书中案例、场景、工具提炼于真实的学校项目，由参与学习的

这是一本通过正念教学法来提高学生专注力和情绪管理能力的教师用书。在今天的学校里，师生们都感受到前所未有的压力。我们如何才能营造更安静的课堂氛围，让学生可以更专注地进行学习？课堂上的正念就是答案。这本书着力于：·解释正念如何影响大脑的结构和功能，对正念作为一种个人实践和一种课堂方法进行了概述。·

“项目化学习”理论是美国教育学家克伯屈提出的教育教学理论，通过将常规学习变成“做项目”学习，进而使学生成为负责任的创造者。其意义不只是改变一种学习方式或课程形态，而在于培养适应时代发展的一代新人。如何设计学生喜欢的学习项目、如何引领学生持续激情地开展活动、如何评价学生的项目学习成果，本书通过具体翔实的案例，为你解疑

2023年全国硕士研究生入学考试历史学基础？中国史习题演练

本书是针对全国特岗教师招聘考试的辅导专用教材，在分析全国特岗历年招教考试真题和考试说明的基础上，紧扣考试方向，系统归纳考试内容，且内文知识点后附有近几年的考试真题，便于考生把握考试命脉；课后附有考题演练，帮助学生巩固知识。

本书共8个单元，分别是“诗意的栖居：大学美育”“心灵的熏陶：审美活动”“曼妙的世界：自然美”“极致的追求：生活美”“心灵的旋律：艺术美”“线条的气韵：文字美”“人生的境界：辞章美”“智慧的火花：科技美”。

本书是一本研究、论述大学生心理健康理论与实践技能的著作，定位为针对高校教师、学生的教材、辅导读物、普及读物。书稿以教育部《普通高等学校学生心理健康教育课程教学基本要求》为指导，以心理学基本理论和实践经验为支撑，以塑造健全人格、促进大学生身心和谐发展为主线，围绕当代大学生在成长过程中会遇到的主要心理问题而展开论述，结合生

根据2020年3月下发的《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，本书从劳动教育的目标出发，从三个方面重点阐述如何培养学生的劳动精神和技能：第一，使学生能够理解和形成马克思主义劳动观，牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念；第二，使学生能够体会劳动创造美好生活，体认劳动不分贵贱，

《高职院校美育研究》美育又称审美情感教育或美感教育，是一个“关系到未来人类素质的生存质量的重大课题”。作为一种感性教育，美育在促进感性自我的成长，促进人格的协调平衡方面有着重要的作用。随着市场经济的调整，我国的高等教育面临巨大的就业压力，如何提高育人质量，提高学生的就业竞争力，是所有高等教育工作者哑待研究和解决的问题。