本书为初中语文阅读理解练习册，是本系列初阶、中阶、高阶三个练习难度中的高阶难度，精选有难度的经典篇目及全国各地优秀考题，助力学生在阅读理解方面提升答题技能，冲击满分。本书的一大特色为“批读法”，即在答案解析部分，对文章进行批注式阅读，力求帮助学生吃透文章，转变以往的阅读思维，掌握此方法并移植到今后的学习和训练中，从根本

本书内容讲述：在第一章中，作者详细阐述了“思文人”的含义，并用理论分析和例证的方式分析了英语学习与学生思维品质、文化意识、人格相互影响、互相促进的关系。在第二章中，作者从教育学、心理学、脑神经科学、语言学、语言习得与教学的维度分析了本课程设计的理论依据。在第三章中，作者以本课程设计的五个目标纬度为线索描述了小学低段、小

《学科核心素养背景下的中职英语课堂教学与评价》是一本学术研究类图书，适合全国中职英语教育教学研究者及中职学校英语教师使用。全书包括六大部分：一、英语学科素养的提出及意义；二、基于学科核心素养的英语课程理念；三、基于学科核心素养的英语学业测试；四、基于学科核心素养的英语学业测试；五、学科核心素养背景下英语课程资源建设；六

当你提笔书写，你希望呈现的是什么？是千篇一律的老套素材、无病呻吟的零星感慨，还是发人深省的动人故事、独到深刻的见解感悟？若选后者，那你需要学习如何经由一个好事例写出一篇好作文。在本书中，从事出版和写作三十多年的作家王溢嘉，从历史长河中精选出100个典型的名人故事，帮你由故事领会道理，由道理联系自身，继而生发无限感慨这是

本书以“比较”和“实践”予以归纳。比较，是指将国内科学课程的改革与实践立足于国际科学课程改革的大背景下，不仅审视美国、英国、澳大利亚、加拿大及新加坡科学教育文件与体现文件理念的典型教材，而且阐述我国2022年版的科学课程标准及我国港澳台地区科学课程标准；实践，是基于对现行新课程标准的深度研读，具体阐述科学教材的目标维度

本书共有六个章节，分别介绍礼仪知识、个人形象、校园礼仪、家庭礼仪、公共场所礼仪、社会交往礼仪，介绍了礼仪的定义及其特征，礼仪的起源和发展，还简介了礼仪的基本原则、功能和作用，如何塑造良好的个人形象，并从服饰、仪态、致意、行为举止、礼貌用语、称呼各方面详细介绍，阐明个人形象在交往过程中的重要性。

本书围绕居家安全、校园安全、交通安全、预防溺水、消防安全、公共安全、网络安全、自然灾害预防八个主题，通过“案例+理论”结合的方式，突出安全的重要性，向中小学生介绍了一些基本的、有效的自护自救常识，提供了预防和应对各种危险的措施和建议。

本书为九省联考背景下看新高考备考的角度出发，对模拟试卷结构进行了调整，按照九省联考模拟卷的形式进行，讲试卷由原先的每套22道改为19道，题目的分值也有相应的变化。本书包含了15套模拟试卷及参考答案。

本书共三篇。在第一篇，通过学习新时代对基础教育高质量发展的要求及理论，我们明确了基础教育高质量发展的内涵、路径与框架。在第二篇，聚焦人工智能助推基础教育高质量发展，首先介绍人工智能技术及其教育应用，随后详细描述了人工智能在课堂教学、教师专业能力、校长领导力、教研队伍、教育评价和智慧教育中的支持作用。在第三篇，介绍了人工

这是一本操作性极强的高考作文实用手册，针对高考写作教学模式化、套路化或不作为的现状，围绕影响写作能力最主要的4个原点兴趣、积累、思维和语言（即书名中的4）结构全书框架，落点指导内容。每个部分由学习任务和研习活动组成，这个设计不仅契合语文课程标准的教育理念，更是为师生共同拉起了互动空间，师生可以在那里一起阅读、一起思考、