本教材是十二五职业教育国家规划教材修订版。根据高等职业教育公共基础课程职业导向、素质本位、能力核心、服务专业的原则，本教材重在培养学生的应用文写作能力。训练内容以学生学习和工作需要为线索编排，形成了求职、公文、调研、会务、策划、礼仪、洽谈、事务、诉讼、科研、宣传这11个与学生职业人生密切相关的项目；在每一个项目下，又设

本书共分为五章，包含普通话概述、普通话语音训练、普通话朗读训练、命题说话、教师语言。书中涉及粤语、潮汕话、客家话三大方言，尤其突出粤语方言和普通话的比较，并附以音频资料，引导学生自主性学习提高学生普通话运用能力。本书适合作为师范院校师范生学习普通话的教材，也可作为普通话水平测试辅导用书。

本产品是国际汉语教师课堂用语口袋书系列产品之一。本系列图书适合不同语种、不同国别的国际汉语教师以及国际汉语志愿者使用；汉语教师们可以通过本系列图书掌握适合当地语言和文化的课堂用语。本书为泰语版，共10个单元，分别为问候语、上课指令语、活动指令语、表扬语、纪律管理语、上课程序语、课本指令语、师生问答语、同事交流语、文化介

《山阴方言语法研究》一书共十章。*章和第二章的主要描写并分析了山阴方言的构词法及其语法功能和表义特征；第三章至第六章重点描写了山阴方言代词、副词、助词和语气词的具体用法；第七章重点挖掘了山阴方言中来和去的具体语法功能及其与语音的关系；第八章至第九章集中描写并分析了山阴方言中各类句式的主要特点；第十章论述了山阴方言中的各

加斯帕德是一只血统高贵的蓝猫，在不小心吃掉了一株神奇的草后，它竟然开始说话了。因害怕被科学家抓去研究，它求助自己的小主人兼好友托马斯，希望他帮自己保守这个秘密。为了保护它，托马斯对外谎称自己在学习腹语。可是，在面对那些带着伪善面具的人类时，加斯帕德根本无法控制自己的嘴巴。当两个骗子想要谋财害命时，为了保护托马斯的爸爸，

莎拉就要和爸爸一起穿过荒野去建造新家了。她害怕充满各种野兽的大自然，害怕野蛮而神秘莫测的印第安人，更害怕独处。每当恐惧来袭时，她总会想起临行前妈妈对自己说的话：保持你的勇气，莎拉。保持你的勇气。因而，尽管路上处处充满惊险，她也总能时刻激励自己，克服内心的畏惧，勇敢前行。*终，在她的帮助下，新家建成了，并且像她希望的那样

小小长青藤秉承长青藤*小说书系把世界放到孩子的书架上的出版理念，契合语文教育改革，迎合孩子识字拼音相辅相成的学习需求，引领5-8岁的孩子走向独立阅读，推开世界文学的大门。这一书系的作品皆荣获*，如纽伯瑞儿童文学奖、凯特·格林纳威奖、瑞典林格伦纪念文学奖、比利时贝纳尔·维塞勒文学奖，以经典大奖

《先秦书写体制研究》致力于考察先秦时期社会形态和思想格局如何制约文本意识的生产与再生产，在书写活动与广义政制这一基本关系框架中展开对先秦书写体制的分析，运用“书写体制”这一新的知识理论与生产观念来重新打量与审视中国先秦时间的人文书写活动，将政制变迁、社会结论与知识生产、文《先秦书写体制研究》写等关联起来进行研究，揭示了

本书是普通话与教师口语方面的教材。主要包括语音知识基础、普通话与普通话水平测试、发声训练、朗读训练、态势语训练、朗诵、讲(编)故事训练、演讲训练、主持训练、解说(导游)训练、辩论共11部分内容。本书针对不同类型的院校及不同专业的师生，具有通用性，可以提高学生自