百家姓

《科技汉语》主要突出以下几个特点。一是教材难度适中，内容由浅及深逐步递进。刚进入专业技能学习的国际学生，由于汉语知识储备不足，进入专业学习需要一个不断磨合、逐步适应的过程，所以教材在课文、词汇的选取上以及章节课文的编排上，难度由简到难，篇幅由短到长，逐步递增。二是内容选材新颖，同时兼顾专业性与可读性。结合专业汉语教材的

《语病类析》列出语病现象40余种，并从遣词、造句、语法、逻辑、修辞等五个方面进行归类，每个类别有若干小单元，每个小单元的组合整齐划一：首先，用四个字归纳出一种语病，并作为本单元的标题。标题之下，以简练的语言诠释这种语病现象及其产生的原因等。其次，列举若干条有代表性的语病例句。再次，一一解析这些例句病在哪里，错在何处，提

《儿童成长必备知识丛书第二辑：成语接龙》精心挑选了适合孩子阅读的经典成语，采用首尾相连的方式编排，使得孩子们易于背诵，乐于背诵；另外，还挑选了一些耳熟能详的成语故事，包括叶公好龙、四面楚歌、惊弓之鸟等，增强了阅读的趣味性。

本书以“湖南赣语词汇”作为研究对象展开研究，对赣语在湖南境内的情况进行了全貌描写。认为历史上几次大规模江西移民进入湖南境内，由江西移民语言发展成的湖南赣语，既保存了江西赣语众多重要特征，又存在不少差异。与湘语的相互影响，又使得湖南赣语带上一定湘语特征。本书提供了极具说服力的统计数据及详实的语料。代少若，男，1974年出

《七色龙汉语分级阅读第二级：国籍》共包含《我叫王小龙！》《博物馆日记》《环游世界》《贪吃的鹦鹉》《太辣了！》5个分册。《七色龙汉语分级阅读》是面向海外主流中小学及国际学校k~6阶段的模块化汉语教学资源体系中的分级阅读产品。该系列的产品设计基于丰富的前期调研，采用主题式设计，包含家人、食物、动物、自然、国籍、中国文化等1

本书系统梳理并研究了中国当代翻译学新时期以来的学术成果及译学观念的发展脉络，从宏观的全景式描述，突出每个阶段的重要学术事件、学术发展标志和学术研究主流，到近镜头的学术成果描述，介绍各阶段的代表性学者和专著，评述其当时及后续的理论价值与学术影响；同时也描述中国译学各发展时期的理论层次和研究视野，展现了当时学者们在译学观念

《成语小镇》一次神奇的穿越之旅，让皮皮来到了神奇的成语小镇，机缘巧合之下，他与小伙伴们聚集在此。新奇的经历，快乐的游戏，刺激的闯关让他们成语知识丰富了不少。在智斗作妖王的过程中，皮皮展示了不俗的实力，发挥所学知识，最终凭实力大展风采、一鸣惊人！本书让孩子在趣味阅读的同时，掌握成语知识，激发学习兴趣。每篇故事之后均配备了

《汉字王国》：自从国王一二三上任后，汉字王国发生了许多有趣的故事。汉字宝宝们在各种奇遇中学会了辨字、析词，还了解了许多有意思的典故。本书旨在帮助小读者辨析生活中的常见错字、别字，从典故、释义、字形等角度全面分析常见混淆错字、异体字与词语间的区别。让孩子们做到既知其字，又知其意，彻底掌握，下次不再犯错。本书以趣味盎然的故

这本《弟子规》共分为八个部分，以总叙、入则孝、出则悌、谨、信、泛爱众、亲仁、余力学文这八大部分为主，专为学前及小学生量身打造的国学启蒙读物，并专门邀请古汉语专家对原文作精校和注释，文白对照，大字注音，用孩子能读懂的语言讲故事，作讲解，让孩子真正无障碍阅读，从而直接获得丰富的阅读经验；精心设计“识字学成语”“小小智慧窗”