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当前分类数量:23250  点击返回 当前位置:首页 > 中图法 【G63 中等教育】 分类索引
  • 经典诵读
    • 经典诵读
    • 劳建文,程芹,胡学新主编/2022-8-1/ 湖南大学出版社/定价:¥29.8
    • 《经典诵读》是对中等职业语文教材的拓展与延伸,内容分为两大部分。第一部分为国学经典,收录包括诗经、楚辞、汉乐府、唐诗、宋词、元曲等国学经典内容,第二部分挑选了现代具有代表性的散文和诗歌。本书本着审美性、人文性、实用性的原则,旨在通过经典篇目的诵读,训练学生的表达能力、提高学生的写作水平,增强学生的语文综合素养,弘扬中华

    • ISBN:9787566724311
  • 信息技术综合实训
    • 信息技术综合实训
    • 赵立强,曹丽君主编/2022-8-1/ 电子工业出版社/定价:¥35
    • 本教材依据《中等职业学校信息技术课程标准》,配套《信息技术(基础模块)(下册)》教材编写,由5章构成,对应《中等职业学校信息技术课程标准》基础模块的第4-8单元。本教材与《信息技术上机综合模拟实训(基础模块)(上册)》配套使用,课程内容循序渐进,贯穿信息技术课程教学的全过程。本教材通过多样化的实训形式,帮助学生认识信息

    • ISBN:9787121440809
  • 信息技术综合实训
    • 信息技术综合实训
    • 赵立强,曹丽君主编/2022-8-1/ 电子工业出版社/定价:¥35
    • 本教材依据《中等职业学校信息技术课程标准》,配套《信息技术(基础模块)(上册)》教材编写。本教材由3章构成,对应《中等职业学校信息技术课程标准》基础模块的第1-3单元。本教材与《信息技术上机综合模拟实训(基础模块)(下册)》配套使用,课程内容循序渐进,贯穿信息技术课程教学的全过程。本教材通过多样化的实训形式,帮助学生认

    • ISBN:9787121440793
  • 2021年度江苏省基础教育信息化发展报告
    • 2021年度江苏省基础教育信息化发展报告
    • 江苏省电化教育馆,江苏省教育信息化中心,教育部教育信息化战略研究基地(华中)编/2022-8-1/ 东南大学出版社/定价:¥88
    • 本书总结2021年江苏省教育信息化工作进展,同时聚焦发展过程中的突出问题,尝试界定江苏教育信息化所处的发展阶段。根据“十四五”时期江苏教育信息化发展战略,结合《江苏省“十四五”教育信息化发展专项规划》,参考国内外教育信息化发展评价研究成果,对基础设施、教育资源、教学应用、管理信息化、保障措施五个维度的发展指标进行重点分

    • ISBN:9787576601756
  • 高中生物学有效教学的探索与实践
    • 高中生物学有效教学的探索与实践
    • 刘建峰著/2022-8-1/ 东北师范大学出版社/定价:¥46
    • 本书根据人教版高中生物教材编写而成,从四个方面介绍了高中生物学的一些学习方法及学习规律,融入了知识要求,吸纳了教师教学用书中的重点和难点,系统阐述了植物学、动物学、细胞生物学、植物生理学、动物生理学、分子生物学、生物化学、遗传学、生态学、动物行为学、微生物学、生物工程等方面的生物学知识,内容详尽,案例生动,语言严谨,体

    • ISBN:9787568192538
  • 核心素养视域下的高中英语语法教学研究
    • 核心素养视域下的高中英语语法教学研究
    • 张莉著/2022-8-1/ 东北师范大学出版社/定价:¥58
    • 本书分"英语语法教学的历史与发展””教学实践”两个部分。为了解决目前高中英语语法教学耗时低效的现状,作者以建构主义理论、合作学习、最近发展区、英语学习活动观和深度学习为理论基础,以高中英语必修课本中的23个语法项目为研究对象,努力践行《普通高中英语课程标准(2020版)》中的“英语学习活动观”思想,并致力于在日常教学中

    • ISBN:9787568192606
  • 跟着课文学写作
    • 跟着课文学写作
    • 郑美玲著/2022-8-1/ 东北师范大学出版社/定价:¥48
    • 本书以随课微写作为切入点,运用一定的调查研究法、案例分析法等,以7-9年级部编版教材为依托,探索随课微写作在初中语文教学中的应用,搭建随课微写作前、中、后教学体系,以求为随课微写作研究添砖加瓦。本书分上、下两篇,上篇阐述微写作的研究背景、理论基础,探究微写作教学的现实意义。笔者以自身教学经验总结了指导写作的策略和评价改

    • ISBN:9787568191739
  • 新版课程标准解析与教学指导
    • 新版课程标准解析与教学指导
    • 尹少淳主编/2022-8-1/ 北京师范大学出版社/定价:¥59
    • 本书以课程标准修订稿的研修为切入点,对修订前后的课程性质与理念、核心素养与课程目标、课程内容、学业质量及实施建议等进行深入比较、分析和解读;聚焦一线课堂,以案例为线索解读课程标准、指导教学,从实践层面上帮助教师更好地把握课程标准的精神、落实核心素养培养;对课程标准中的核心内容和教育新理念,尤其是实践过程中一线教师争议较

    • ISBN:9787303279920
  • 数学基础模块上册(第4版)同步学习指导
    • 数学基础模块上册(第4版)同步学习指导
    • 李庆霞主编/2022-8-1/ 北京师范大学出版社/定价:¥28
    • 本套丛书根据最新颁布的《中等职业学校数学课程标准》编写完成。是中等职业学校公共基础课程教材北师大版“十四五中等职业交教育国家规划教材”的配套同步教辅。本书为基础模块上册部分的配套同步学习指导。本套教辅将充分体现以下几大特色:(1)严格配套北师大版国家规划教材;(2)区分习题难度,提供水平一水平二不同难度的习题供不同需求

    • ISBN:9787303280513
  • 数学基础模块
    • 数学基础模块
    • 罗儒琳主编/2022-8-1/ 北京师范大学出版社/定价:¥34.8
    • 本套丛书根据最新颁布的《中等职业学校数学课程标准》编写完成。是中等职业学校公共基础课程教材北师大版“十四五中等职业交教育国家规划教材”的配套同步教辅。本书为基础模块上册部分的配套同步学习指导。本套教辅将充分体现以下几大特色:(1)严格配套北师大版国家规划教材;(2)区分习题难度,提供水平一水平二不同难度的习题供不同需求

    • ISBN:9787303280520