本书收录《低段口语交际教学实施路径》《梯度转化：独白型口语交际在教学中的实施策略》《巧创多样交际场，开启快乐交流之旅——一年级上册口语交际<我说你做>》《多向交际，渗透交际礼仪——一年级上册口语交际<我们做朋友>》《怎一个“趣”字了得——二年级上册口语交际<有趣的动物>》《活用讲述方

叶圣陶曾说：“一个受教育的人，依理说，必须了解固有文化，才能继往开来。否则，像无根之草，长不起来，也就说不上受教育。”所以，让孩子们学习和理解古诗词是对优秀传统文化的传承。只有不断提高学生们对古诗词的阅读量，才能让他们真切感受语言的精髓，了解我国的传统文化。本书旨在激发、培养小学生学习古诗词的兴趣，丰富语言和情感积累，

本书主要内括:动物对对碰、妹、小猫找房子、出逃的影子、它们在哪里、缺角的照片、我们的身体、错位的图片等。

本丛书紧密结合现实教学阅读的意义、现状、策略，以小学语文课程标准对小学阅读的要求为基准，选材上以厚今薄古，厚中薄外为主线，内容上与部编版教材相配套，选取适合学生年龄特点的经典内容，让小学生在经典的诵读中，提高阅读能力和语言表达能力；在传统文化与价值观方面对孩子产生潜移默化的作用，培养他们美好的思想情操和良好的文学

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1.国学经典，奠基孩子完美人生。2.语文万象，积淀孩子丰厚人生。3.中外美文，启迪孩子智慧人生。4.影音视角，聚焦孩子快乐人生。

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阅读训练：从零起步，由浅入深，听说读写全面提升。句法、语法、词汇、听力天天练。针对专项训练、强化训练、综合提升。解决学生英语学习中的障碍，增强学生自主学习能力 读-读栏目的选文内容编排,符合当代小学生的阅读心理与阅读水平。短文内容紧跟时代，紧贴小学生的学习与生活实际。全书精选的118篇短文，材料新颖，内容丰富，语言地道