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当前分类数量:7847  点击返回 当前位置:首页 > 中图法 【TU2 建筑设计】 分类索引
  • 慕门而来:商业门面设计IV
    • 慕门而来:商业门面设计IV
    • 海阅通文化传播有限公司编著/2016-6-1/ 华中科技大学出版社/定价:¥368
    • 《慕门而来:商业门面设计IV》收录了世界各地优秀的门面设计案例,包括“弄潮专卖:服饰”“乐享美食:美味空间”“水文化:咖啡、茶、酒”“爱家:艺术家居”“花想容:美容美发”“珠宝配饰:黄金玉器”“评委细节:箱、包、皮鞋”“乐享生活:健康教育书店”“其他”九个类型的门面优秀案例,展现世界不同地区不同文化独具特色的门面

    • ISBN:9787568015462
  • 现代奢华样板间
    • 现代奢华样板间
    • 先锋空间 著/2016-6-1/ 华中科技大学出版社/定价:¥468
    • 《现代奢华样板间》一书精选现代奢华风格的样板房作品40多个,收录内地及台湾X著名设计大师近来X优秀的住宅室内设计,包括实景照片、平面图、设计说明以及项目背景档案等。系统阐述X新的现代风格设计理念,也展示出豪宅生活的新方式。本书适用于设计师、设计专业学生、设计专业老师、地产开发商、高端业主阅读以及参考。

    • ISBN:9787568016483
  • 陕西关中地区传统民居门窗文化研究
    • 陕西关中地区传统民居门窗文化研究
    • 李琰君著/2016-5-19/ 科学出版社/定价:¥168
    • 本书以陕西关中地区的传统民居为研究对象,并其在基础之上提炼出最具个性特征、形式最多样且文化内涵最丰富的“门”与“窗”为核心撰写而成的。书中较为系统的介绍了门窗的演进、分类、基本结构及封建礼制文化等实用功能与精神功能的价值体现。同时也展示出传统民居的材料应用、制作工艺、图案内涵、色彩运用、风俗习惯和审美价值等诸多信息。因

    • ISBN:9787030458056
  • 建筑室内设计制图与CAD
    • 建筑室内设计制图与CAD
    • 张英杰 主编 陈静 陈丹 副主编/2016-5-19/ 化学工业出版社/定价:¥39.8
    • 本书根据建筑室内设计制图与CAD课程特点和性质,系统地介绍了制图的基础知识、几何作图、投影基本知识、CAD软件基础、建筑室内设计CAD绘图、室内家具CAD绘图、室内装饰CAD施工图绘制及综合实训案例等内容。本书根据教育部高职高专建筑室内设计制图与CAD课程整合的最新要求及室内装饰设计的特点和性质,紧扣教学培养目标,内容

    • ISBN:9787122264084
  • 土木工程施工
    • 土木工程施工
    • 佚名/2016-5-18/ 中国建筑工业出版社/定价:¥78
    • 《土木工程施工(第三版)》是教育部认定的“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材,以高等学校土木工程学科专业指导委员会编制的《高等学校土木工程本科指导性专业规范》为依据,在第二版基础上修订而成。 本次修订将第二版的上、下两册教材合并为一本,内容进行了精简和重新编排,以满足各学校学时和学生知识能力的要求。《土木工程施工

    • ISBN:9787112187072
  • 怎样看建筑施工图(第四版)
    • 怎样看建筑施工图(第四版)
    • 佚名/2016-5-18/ 中国建筑工业出版社/定价:¥36
    • 怎样看建筑施工图(第四版)

    • ISBN:9787112155514
  • 建筑CAD
    • 建筑CAD
    • 佚名/2016-5-18/ 中国建筑工业出版社/定价:¥26
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    • ISBN:9787112192236
  • 建筑节能设计与软件应用(建筑设计技术专业适用)
    • 建筑节能设计与软件应用(建筑设计技术专业适用)
    • 佚名/2016-5-18/ 中国建筑工业出版社/定价:¥35
    • 导语_点评_推荐词

    • ISBN:9787112187898
  • 全国高校建筑快题技法指南
    • 全国高校建筑快题技法指南
    • 佚名/2016-5-18/ 中国建筑工业出版社/定价:¥125
    • 全国高校建筑快题技法指南

    • ISBN:9787112189397
  • 建筑CAD实训指导书-工程造价专业适用
    • 建筑CAD实训指导书-工程造价专业适用
    • 谌英娥/2016-5-16/ 中国建筑工业/定价:¥12
    • 本书为《建筑CAD》配套用书,旨在提高学生识图、绘图能力,在实训过程中培养学生分析问题、解决问题的能力,培养学生的团队合作精神。本书包括9个实训项目。为了检验学生的学习效果,设计了实训评价表,在评价表中设计了多元化评价内容与多元化评价主体,进行阶段性、过程性

    • ISBN:9787112193592