本书是一本写给0-6岁孩子父母的家庭性教育指南，涵盖了孩子0-6岁期间可能遭遇的各种性教育相关问题，并且提供了具有针对性的应对措施。

本教材依据教育部提出的“立德树人”的根本任务,结合大学生的实际情况,对他们在实际生活和学习过程中常见的心理健康问题以及如何调适进行了详细阐述,同时,为了更好地落实教书育人的任务,增加了思政的内容,同时解决学生们的思想困惑,把心理问题解决在萌芽状态。从而培养积极向上、健康快乐的社会主义建设者和接班人。本书附课件,为讲授此

本套书是为特殊需要学生量身定制的劳动教育指导手册，分低段、中段和高段三个阶段，分别是自我服务、家务劳动和社会劳动。本书为自我服务篇，主要由4个单元构成，分别是：衣物整洁我做到，餐饮自理我能行，温馨居家我保持，出行安全我来护。主要内容包括：我会扣纽扣和解纽扣、我会拉拉链、我会穿外套和脱外套，等。本书能够培养特殊需要学生自

本套书是为特殊需要学生量身定制的劳动教育教材，分低段、中段和高段三个阶段，分别是自我服务篇、家务劳动篇和社会劳动篇。本书家务劳动篇适合中年级的学生学习，主要由4个单元构成，分别是：洗晒整理我能行，厨房烹饪我能行，生活保洁我能行，外出劳动我能行。第一单元由12个不同的课时(如洗裤子)构成，第二单元由14个不同的课时(如淘

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本书的上篇由OECD搜集了教育系统内可进行比较的数据,跟踪其随疫情发展的变化情况,对比探究了下列主题:丧失的学习机会和弥补这些机会的应急策略。如何为教师提供工作条件,行政管理和财务等问题。本书的下篇是2020年上海市教育系统实施大规模在线教学的实践与反思。

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本书旨在阐述信息技术2.0时代教育的变革,希望读者通过阅读本书,能够深化理解信息技术2.0时代智慧校园的建设,并建立起智能环境下新时代教育的概念。全书共六章,分别为:信息技术改变了教育什么、信息技术正在发生的变化、教育信息化2.0时代教学模式的变化、教育信息化2.0时代学校的变化、教育信息化2.0时代校长的变化、教育信

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本书为“薛瑞萍母语课堂”系列其中一本,为薛瑞萍老师对12本教育经典的个性化解读,其中包括《静悄悄的革命》《朗读手册》《给教师的建议》《民主主义与教育》等教师非常熟悉的教育经典。作者将从教育经典中提炼出的几个观点作为解读的切入点,以其特有的语言风格,结合具体的教育情境,分析教育经典中的思想,与读者分享其阅读感悟。阅读本书