本书围绕中医药文化当代价值的主题，着眼于中医药文化的层面，对中医药文化的发展与演变、基本精神和特征、思维方式及价值取向、中医药文化与传统文化同源性、中医药现代化道路开辟、中西医文化碰撞与融合、中医药文化多元发展及传播等问题进行探讨。本书在对中医药文化当代价值理性认知基础上，揭示了中医药文化是中国医药学创造的关于人的健康

本书共分8章，详尽地介绍灵芝防治肿瘤的有关知识，使读者阅读后能科学地理解灵芝的抗肿瘤作用，合理地应用灵芝防治肿瘤。书中灵芝的生物学特性和人工栽培灵芝产品两章让读者从生物学角度对灵芝有一较全面地认识，并对灵芝产品及其生产有初步了解，这有助于提高读者辨别产品真伪、质量高低的能力，增强对夸大不实宣传的抵抗力。古代中医药学对灵

本书作为当代中医药统计学教学内容和方法的知识载体,作为中医药院校统计学教学的重要工具,在坚持三基(基础理论、基本知识、基本技能)和五性(思想性、科学性、先进性、启发性、适用性)的原则下,具有以下特色与创新:(1)面向医药统计学教学和科研所需,结合中医药实际,内容新颖翔实。(2)将统计学理论和方法与多种软件操作优化衔接,

本教材为配套《经络腧穴学》教材的实训教材。具有以下特色:1.教材的编写以全国高等中医药院校规划教材《经络腧穴学》为主要蓝本,上靠教学大纲,下联职业医师考核的重点内容,既保持了教材的权威性,又强调了其实用性;2.腧穴定位依据国家《经穴标准》,突出了教材的先进性和规范性;3.注重《经络腧穴学》中应知应会知识的连贯性、总结性

万友生先生是全国首批享受国务院特殊津贴中医药专家,在全国具很高的知名度,为“寒温统一论”的提出者。该书为中医爱好者启蒙教材,也可作为各类中医院校基础教材,此稿为先生的弟子整理出版的。基于传承精华、守正创新,中医启蒙从娃娃抓起,结合中医理论的传统教学方法,启迪系统思维,使初学者对所学中医专业充满热爱;引导学生从传统文化的

中医经典能力等级考试由教育部高等学校中医学类专业教学指导委员会(以下简称“教指委”)以机考联考形式设计并组织开展。考试分为三个等级:一级要求熟练诵记经典中的基本概念、基本理论、基本方证原文,并掌握其文义、医理;二级在一级基础上,要求进一步掌握经典理论的系统性和主要方证间的联系,并增加诵记相应原文;三级在二级基础上,要求

《串雅内外编》,中国民间走方医(亦称串医、铃医)医疗经验汇编。赵学敏纂辑,吴庚生补注。作者记录中国走方医柏云口授医技,广摭民间治疗经验,并结合自己丰富的医药知识与临床经验,“删其眩异繁缛,参以秘笈所藏,归之雅正,勒为成书”。编为《串雅内编》4卷、《外编》4卷。《串雅内编》介绍了“顶、串、截”三大法,以及某些单方。《串雅

本教材为全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材《中医筋伤学》配套辅助教材,以全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材《中医筋伤学》为依据,中医骨伤科学专业教学计划和《中医筋伤学》教学大纲为基础,以学生必须掌握的基本理论、基本知识和基本技能为主要素材,参考了国家执业医师考试的有关题型和要求,多题型强化知识点。内容编排以

本书为宁波市中医院主任中医师、第六批全国老中医药专家学术经验继承工作指导老师、首届全国优秀中医临床人才、浙江省名中医王建康先生精心研究脾胃病证治的心得集,从理论探源、名家探颐、病证探讨、治法探究、方药探幽、临床探索六个方面分门别类探微。本书名为《脾胃病证治探微》,其中之“探”,含有距离、未知、求索之意,体现脾胃病研究特

过敏性鼻炎是临床常见病、多发病,严重影响到人们的生活质量,近年来,该病发病率呈现上升趋势,儿童的发病率也不容忽视。中医适宜技术已经广泛应用于临床各科室,并取得了肯定的临床疗效。本书专门总结、归纳、提炼穴位埋线等中医适宜技术治疗过敏性鼻炎的临床经验和心得体会,使之系统化、完整化、规范化。本书详细介绍了过敏性鼻炎的发病学特