高校学生工作研究（2021年第2期 总第8期）

本书着眼党的十八大以来大学生思想政治教育理论与实践的新发展，系统阐述高校辅导员工作的主要内容、工作要求和实践经验，力求体现学理性、规律性、实践性和操作性的统一。全书共分为十五章，包括新时代高校辅导员工作的理论指导、角色定位、理论武装、管理服务、文化培育、?

2016年，在全国高校思想政治工作会议上，习近平总书记强调，高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面。2019年3月18日，学校思想政治理论课教师座谈会召开，

SERU指研究型大学本科生就读经历调查研究（StudentExperienceintheResearchUniversity）。学生学习经历满意度因直接体现了学习者主体的感受和体验,而被普遍认可为一种较为客观和准确的本科教育质量的测评指标。作者认为，在影响学习经历满意度的过程性变量中,＂师生互动＂是最关键的影响因素,而

本书以美国一所公立研究型大学——亚利桑那州立大学为研究对象，采用质性访谈和文献研究的方法，对该校自2002年以来的组织变革进行深入观察和分析。本书基于大量一手档案资料和访谈资料，从环境变量、管理变量和资源变量入手构建双层组织变革模型，从文化和技术双层面串联组织领导力、发展愿景、治理结构、机构重组的要素关系，进而对创业型

本书以新时代大学生文化精神培育为探究核心，详细梳理文化、精神、实践培育理论，针对大学生群体探索实践育人新模式，形成一种文化为魂、制度为基的育人体系。

本书以思想政治教育与就业教育的融合为切入点，结合当代高校加强和改进大学生思想政治教育与就业教育的现实问题，理论结合实际，对二者融合的现状、原则、要求、内容、模式、路径等展开研究。对大学生进行就业教育的同时，还应该端正学生的思想意识，解决当前学生就业过程中存在的紧张与焦虑问题，将个人理想与社会发展统一起来，使学生能够更加

近年来，南开大学从领导体制、课程体系、管理制度、师资保障、资源配置等方面持续深化创新创业教育改革，构建全覆盖、多层次、个性化的创新创业教育体系，培养学生“敢闯会创”的综合素质能力，在创新创业的大舞台上施展才华。以庆祝中国共青团成立100周年为契机，校团委拟通过出版本书，集中呈现近年来学校涌现的创新创业项目、创新创业团队

本科毕业生就业压力逐年增大，“慢就业”学生群体规模有扩大的趋势。这一新形势对高校做好就业指导和服务工作提出了更高要求。本书主要介绍了西南政法大学C学院本科2016级贯穿本科四年人才培养全过程所开展的就业精准服务工作，通过典型案例介绍精准指导、精准对接、精准宣传、精准分类、精准帮扶五项工作措施，有针对性地剖析求职迷茫型、

本书既是落实“六个推进”工程建设的具体举措，也是学校开展课程思政建设的阶段性成果。课程思政优秀教学案例库建设以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以爱党、爱国、爱社会主义、爱人民为主线，以政治认同、家国情怀、道德修养、法治意识、文化素养为重点，遵循高校教学规律设计课程内容，强化价值引领，注重发挥课堂教学育人主渠道作