本书共5个项目，主要内容包括数控车削基础、轴类零件的编程与加工、套类零件的编程与加工、CAXA数控车2022编程与加工，以及组合零件的编程与加工。

本书根据高等职业教育人才培养的要求,结合编者多年来的教学实践经验编写而成。本教程遵循“循序渐进,理论结合实际,系统培训,做学结合”的原则,以装备制造企业以及军工企业的岗位需求为依据,选取典型的零件加工,结合工艺课程、刀具课程、量具课程等专业核心课程,突出车削的操作技能,通过实训学习职业技能。本教程依照实训任务要求,共分

全书采用了多任务驱动的项目式教学法，由七个项目组成，分别是初识数控车床编程、数控车床仿真加工、轴类零件编程与调试、套类零件编程与调试、槽类零件编程与调试、螺纹零件编程与调试、综合零件车削编程与调试等。本书遵循学生认知规律,由浅入深,以每个学习任务为载体讲解相关理论知识及应用技能,逐步培养学生的独立学习能力。本书可作为职

本书共4章，第1章介绍了Mastercam2017车铣复合编程的操作与应用技巧，如对简单后处理进行修改，使其在程序上机时能够更加符合机床要求；针对FANUC系统NC文件的一些修改，在上机时不会产生其他的问题等；第2～4章将工作中用到的两轴、三轴、四轴车铣复合真实实例进行了详细讲解，相关参数的设置可以对读者起到借鉴作用，

本书面向正交车铣加工表面形貌的表征、切削层理论模型建立及切削力的预测、基于完全离散法的加工稳定性的理论与方法等关键科学问题开展深入和系统研究，提出掌握正交车铣加工表面形貌变化规律及表面粗糙度预测的理论与方法，建立车铣不同切削层几何形状数学模型及相应的切削力数学模型，确定车铣颇振稳定性模型和绘制稳定性叶瓣图。同时，以上述

本书主要包括数控车床简介、数控车床编程的基本概念、循环指令编程、数控加工及程序的编制，内容的编排上，理论知识遵循深入浅出，突出数控车削加工技术的先进性和实用性。案例加工以项目形式进行设计，教学的过程体现工作过程。教材内容的选取选择了与企业非常接近的典型零件的加工项目，注重学生的岗位职业能力，充分体现了以职业能力为主线，

本书以数控车床的编程与操作为主要内容，并配有相关加工基础知识及工艺等内容。本书主要内容包括认识数控车床、定位轴的数控车加工、V带带轮的数控车加工、手柄的数控车加工、螺纹连接头的数控车加工和螺纹端盖的数控车加工。

本书以国家职业标准—车工（职业编码：6-18-01-01）和机械行业相关职业技能规范为参考依据而编写，通过零件加工实例，把车工所涉及的相关理论知识点与实践技能操作相互融合，由浅入深，让读者在轻松学习、掌握理论知识的同时不断巩固深化操作技能，最终达到知行合一的目的。此外，本书还增加了车工国家职业技能标准（中级）、数控车工

本书共5个项目：数控车削入门、首件加工准备、简单零件加工、典型零件加工、组合零件加工。每个项目中的任务均围绕“任务目标”“任务剖析”“任务实施”“任务评价”“知识储备”“活学活用”等环节展开。基本每个任务都配有参考程序，每个项目配有“项目拓展”，包括“理论强化”和“能力提升”。

本书在介绍数控车削刀具基础知识之后，分外圆、内孔、切断与切槽和螺纹车削刀具部分分章介绍，每种类型的刀具均以刀具概述、刀片与刀具结构、刀具参数与选用和选择时的注意事项为主线展开介绍。书中典型刀具结构剖析示例均取材于国内外著名数控刀具制造商的主力产品，示例刀具结构表达上以3D图方式呈现，有较好的视觉效果与可读性。本书适合具