本书通过理论研究和实践案例，以中学化学学科教学、教育硕士培养为具体分析对象，对中美基础教育、高等教育的教育教学和创新人才培养模式进行比较分析，深入剖析两国在创新人才培养方面的特点，以进一步完善我国创新人才培养实践与培养模式，为实现教育强国的宏伟目标提供借鉴。本书不仅有助于我国基础教育与高等教育领域创新人才培养理论与实践

人力资源是国家发展第一资源，人才强国则是国家治理基本方略。本书聚焦人才强国战略这一主题，从我国当前人才工作的实际出发，分析和探讨了人才强国战略的实施路径及相关重大理论和实践问题。全书从高层次人才战略实施效果评估方法与评价体系建构、高层次人才战略实施的影响因素与优化策略、高校高层次人才引进地区差异、人才政策执行的理论建构

本书通过国内外相关文献及理论的梳理和总结，研究构建一个区域人才协同发展的理论分析框架及评价指标体系，系统评估成渝地区双城经济圈人才协同发展水平，多纬度梳理其发现现状及存在的问题，并在总结与比较京津冀地区、长三角地区等城市群或都市圈人才协同发展经验的基础上，提出成渝地区双城经济圈人才协同发展的的政策措施与任务规划，对促进

建设粤港澳大湾区高水平人才高地是以习近平同志为核心的党中央作出的加快建设世界重要人才中心和创新高地战略部署的重要组成部分和战略支撑。本书围绕“是什么”“为什么”“怎么做”，在系统梳理人类文明演进中世界五大人才中心形成规律、转移轨迹的基础上，提炼人才中心共性核心元素，借此科学认识人才高地内涵和关键因素，构建高水平人才高地

进入新时代以来，以习近平同志为核心的党中央着眼中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，从党和国家事业发展实际出发，以更高站位、更宽视野发现、培养、使用和配置人才，中华大地正在成为各类人才大有可为、大有作为的热土。北京市深入学习贯彻习近平总书记关于做好新时代人才工作的重要论述，认真落实党的二十大精神和人才工作会议

“加快构建全省人才发展雁阵格局，深化区域人才协同发展，建设具有全国影响力的创新人才集聚高地”，是当前四川省人才发展的大方向。四川高质量发展离不开人才支撑，人才发展是四川经济社会发展的关键，要激发人才集聚效应，着力破解“人才集聚陷阱”，凝聚全省上下抓人才、促发展的强大合力，在新的赶考路上不断开创人才工作新局面。 为了更好

本书追踪总结了近年来我国海外人才引进政策的发展脉络、主要工作进展，梳理了北京、上海、香港、广东、福建、海南等国内先进地区海外人才引进先行先试经验，研究了美国、德国、新加坡、欧盟、英国、澳大利亚等国外发达国家和共同体在海外人才引进政策方面的有益制度经验，并进一步分析了国际高层次人才战略的发展趋势和经验，在此基础上深入分析

本书以国家级新区人才资源为研究对象，引入自然科学领域的韧性理论、公共管理领域的治理理论等交叉理论，基于人才资源韧性分析和重构机制解析，设计人才资源重构的实现路径，提出治理策略，并重点以雄安新区为例开展了应用探索与检验。体现了韧性思维与治理理念的结合，将韧性塑造与提升作为人才资源重构治理的导向，彰显了中国特色，既为西方治

本书将从技术技能型人才的职业发展视角出发,通过运用多种研究方法,探索影响技能人才的职业发展的多项因素,深入领会高端技术技能型人才的内涵及特征、设计学习路径与职业成长路径,提出促进技术技能型人才的人力资源管理策略。

本书聚焦长三角人才问题，依据人才环境、人才量能、人才贡献等诸多指标，对长三角地区的人才发展状况做了分析和梳理，主要涉及长三角地区产业转型与人力资源战略关系、人才政策现状、人才跨区域合作的可行性、人才保障机制建设、人才开发等问题，并以部分发达国家的人才发展为借鉴，总结了长三角地区人才使用方面的经验与不足。