本书精选了逄增玉教授在中国现当代文学研究领域发表的16篇代表性论文，分为上、下两编，上编是对近百年文学史上的经典性作家与小说文本进行阐释的论文，属于经典重读，主要围绕作家的思想与创作机制、创作道路与业绩、作品主题和人物、叙述视角与小说诗学等进行阐释；下编是对现当代文学与文艺史上的一些现象，特别是现当代东北文学与文艺的风

刘师培既承家学，益自发舒，著述宏富，成为生活在十九、二十世纪之交的一位学术奇才。本书撰成于1917年，刘师培始任国立大学教授。他在处理自汉末至宋、齐、梁、陈这一段文学的变迁史时，能够相当明晰地反映这个时期文学的风貌和异貌。这不得不首先归因于其褒场藻韵、推重美文的文学观的适当作用。其次，作为一位成熟的文学史家，他还相当清

《十四朝文学要略》是刘永济先生于1928年在沈阳东北大学讲授中国文学史时的讲义。该书是一部体例、结构和见地均有特色的中国上中古文学史专著，主要梳理了自上古时代至隋朝的文学发展，共三卷二十余万字，辅以充分的材料说明，对中国文学进行了全面深入的探讨。卷首叙论乃当初编写时为全书而设，并非专指十四朝。凡行文中遇有疑难或需解释之

本书是为留学生学习汉语言专业而设计和编写的中国古代文学史教材，用于汉语言文学专业的外国留学生在三、四年级期间的学习，同时适合相关级别的基础型、自修型同学的选修。本书第二版修订，对内容进行了部分调整，对文字进行了进一步修改，使本教材更趋完善。本书的内容分精读与泛读两个部分：两个课时以内的内容是课文、作品，也就是精读的内容

本教材是在《中国现当代文学》1994年第一版（党秀臣主编）和2011年第二版（李继凯、赵学勇、王荣主编）的基础上修订而成。内容全面，除绪论外，共29章，不仅包含了20世纪中国现当代文学的主要内容，还对发展到当下的新世纪文学进行了介绍，同时还涉及台港澳文学。修订本在尊重原教材的基本内容和叙述风格的基础上，根据时代和学术的

中日韩为代表的东亚儿童文学与西方儿童文学的发生土壤及发展环境不同，彼此之间存在很多的共通性与联系性。本著作导入“东亚认识论”，围绕二十世纪二三十年代左翼文学思潮影响下的东亚儿童文学展开讨论，以求更好地廓清东亚儿童文学与西方儿童文学之间的异同，明确东亚儿童文学身上所具有的“主体性”特质。基于时代背景及所处的“儿童文学场”

该书以“描述江西文学概貌、展示江西文学成果、盘点江西文学得失、探寻江西文学律动”为宗旨，对年度江西小说、散文、纪实文学、诗歌、网络文学、影视文学、戏剧文学、文学理论与批评、地市文学活动等情况进行梳理、研究，并开设各种专栏对年度江西突出的文学现象进行集中深入的探讨。《江西文情报告》即时连续追踪江西文学现状，忠实记录江西文

中华文学史料学学会是目前整个中国文学史料学领域，包括古代文学史料、现代文学史料、当代文学史料、海外华文文学史料、文学理论史料、文学学科史料等方向在内，唯一的学术团体。当下学界对史料日趋重视，但暂时还没有以文学史料为办刊重点的刊物，本刊的出版将进一步发挥学会的影响力，添补学界在文学史料研究、考辩、钩沉等方面的刊物空白。本

关中四先生指三原马理、高陵吕柟、朝邑韩邦奇和富平杨爵。他们是明代弘正嘉时期的关中代表人物。本书侧重于两方面内容：其一，梳理四先生的文学观念及创作实践；其二，探求学术与文学的交互影响，并试图得出规律性的认识。书稿首先从哲学史的角度简明扼要地梳理了关学主张及流脉；提炼出大文学观概念，以说明学者反对汩于词章，提倡德行践履为言

南北朝文学史是中国古代文学通史中重要的组成部分。本书上起刘宋，下迄隋代，共分为27章，对南北朝时期的重要作家、作品及各体文学演变进行了细致描绘和深入分析，材料丰富翔实,叙述准确充分,力图科学地、全面地评价作家、作品,从而阐明各种文学现象形成的历史过程及其继承和发展关系。本书两位作者曹道衡、沈玉成先生，均是这个领域的著名