有品质的课程应该有以下共性：一是有理念，理念应是基于培养学生的核心素养而形成的课程哲学；二是有体系，体系需是严密逻辑优化整合的结构设置；三是有关怀，关怀是对学生的成长需求、生活世界的人文关注；四是有深度，深度是学校对课程管理、教师对课程实施、学生对课程内容的主动探究。《提升学校课程品质》以八所学校的课程实施为例探讨如何

学习可以成为一种亲身经历和在实践过程中获得的独特感受。《具身学习的18种实践范式》共六章，介绍了18种具身学习的实践范式：第一章包括典礼式学习、邀请式学习和推介式学习，第二章包括词条式学习、编辑式学习和实验式学习，第三章包括体验式学习、创作式学习和专题式学习，第四章包括调查式学习、比较式学习和探究式学习，第五章包括实作

人工智能时代已经来临，数字技术在教育领域的应用日益广泛，未来的教师需要积极适应未来教育与学习的变革，掌握现代教育技术；在开发整合相关教育资源的基础上，通过改进与创新教学方式，培养学生形成正确价值观、优良品格与关键能力。本书共六章，由经验丰富的信息化专业教师撰写。本书列举大量的实例，从数字化资源的采集、制作、管理三方面，

大概念教学是当前落实核心素养学习的重要途径，这是一本在大概念引领下，教师进行单元教学的操作手册，可供面向未来的教师开展大概念教学设计使用。本书共五章内容，在系统介绍大概念的内涵、特征、由来以及进行大概念教学意义的基础上，重点阐述了提炼学科大概念的各种常用方法、大概念单元教学设计的基本流程以及各环节的操作方法、策略与注意

本书为中小学生赛艇课程配套教材，包含赛艇运动起源与发展、赛艇运动安全防护、赛艇运动场地与设备、赛艇运动专项技术练习四个章节，介绍了赛艇运动的发展历程、赛艇比赛的规则、赛艇运动的动作技巧和自我保护，旨在激发青少年学生参与赛艇运动的积极性，帮助他们了解赛艇文化，参与、享受赛艇运动。教材图文结合、深入浅出，设计问题情境导入、

本书稿邀请资深培训机构的教研人员精心编写(该团队曾编写我社出版的"培优辅导"、"初中秘籍”等系列图书），旨在打造适合学生使用的提分秘籍。本书稿的主要特点为：1.配套人教版教材，按年级，分上下册，定位为：同步练习册。2.精选各个章节中核心常考的经典题。3.稿件结构：按人教版的章节顺序，额外增加专题训练（重难点）。4.每一

《高中英语学历案选择性必修第三册》是与高中《英语选择性必修第三册》（上教版）教材配套的学习材料，由"单元精讲与精练""单元词汇默写与单元评测"和"语法专项练习"三个部分组成，分别从教材解析、随堂练习与单元评测、语法专项训练三个方面，全面夯实、巩固和检测学生的学习情况。

涉及推进义务教育均衡发展、减轻中小学生课业负担、人才培养体制改革、考试招生制度改革、建设现代学校制度、办学体制改革、管理体制改革等诸多领域。既有从宏观教育规划与决策出发的理论论证，也有从鲜活的教育活动中总结出的相关实践经验。

《VocabularyInsight高中英语词汇导学》是与高中《英语》（上教版）教材配套的同步学习材料，每册含四个单元，单元内分为以下四个板块：AVocabularyfocus：精心挑选出单元的目标词汇，按词性分类列表，聚焦重点词汇和词组的词义进行练习。BVocabularybank：从结构化的角度进行词汇学习，包括重

本书为九年级学生编写，与九年级上册语文课本配套使用。依据课程标准提出九年课外阅读总量应在400万字以上以及统编本语文教材"把课外阅读纳入教材体制"的编写理念，本选题旨在落实统编教材编写理念，适应统编教材教学需求，按照学期编排，依据课本内容编写。"荟"阅读丛书初中部分系列课外读本为上海高校“立德树人”人文社会科学重点研究