中考适应性训练考典——物理本书针对中考复习时间短,时间宝贵的特点,强化图书的实用性,在有限得时间和篇幅内打造实用的中考复习资料。本书以辽宁中考试题为模板,依据辽宁省中考物理考试方案的变化,结合辽宁省物理中考方案的相关要求精心打造,着力训练考生物理学科知识的掌握、能力的建构和方法的理顺能力,同时检测物理学科知识点所存在的
《中考适应性训练考典英语》是面向辽宁省初三学生研发的备考用书,本书以辽宁中考试题为模板,依据辽宁省中考考试方案的变化,结合辽宁省中考方案的相关要求精心打造,携手特高级教师、一线教师,从各个细节打造权威试题,着力训练考生学科知识的掌握、能力的建构和方法的理顺能力,同时检测英语学科知识点所存在的漏洞并加以弥补。本书共10套
本书通过挖掘教育电影的深刻内涵和精神价值,帮助读者体会教育对个体心灵的蕴化和对精神世界的引领,促进自我反思、自我认识与自我领悟,从而获得心灵的觉醒和生命的成长;同时培养起读者对教师职业的热情和对教育的使命感,积累教育经验,提升教育智慧,提高发现和解决教育实际问题的能力;此外,还可以引导读者熟悉新世纪影像文化的视听思维方
复旦大学通识核心课程自2005年建设以来积累了100多门优秀并有一定社会影响力的通识核心课程,代表了复旦大学本科教育的一大特色。《复旦通识100》邀请通识核心课程授课教师每人撰写一篇关于课程的文章,文章内容围绕为何开设此课程的思考,也对课程与当代的相关性进行反思。撰写风格贴近读者,展现出不同课程的风格和学术。 此书可成
大学劳动教育
本书共八章,内容包括:大学生心理健康与心理危机导论、高校大学生常见的心理问题、高校大学生心理应激源与易感因素分析、高校大学生心理危机干预工作体系和学校环境保障、高校大学生心理危机干预的方法、高校大学生心理危机干预工作系统的评估与反馈、高校大学生心理危机干预的社会支持系统、心理危机事件的干预。
本书是“自主之路”系列丛书中继《自主教育实证研究》《自主教育理论与实践》和《自主课堂理论探索与实践50例》之后的第四本理论与实践指导性著作,聚焦学生自主学习能力的提升与培养。其中,自主学习理论部分凝聚了教育专家和学者们的教育智慧、校长们的办学理念、学科专家的理论指导精髓:自主学习案例研究部分则汇集了践行自主教育、自主课
本书是根据教育部办公厅发布的《普通高等学校学生心理健康教育课程教学基本要求》,针对大学生的心理特点和心理素质水平状况编写而成的。全书共12章,分别是大学生心理健康导论、心理咨询与心理异常、大学生自我意识发展与培养、大学生人格发展与塑造、大学生职业生涯规划和就业心理、大学生学习心理、大学生情绪认知与管理、大学生人际交往、
本书共分五部分:职业理念;教育法律法规;教师职业道德规范;文化素养;基本能力。主要内容包括:教育观;学生观;教师观;职业理念材料分析题备考指南;现行主要的法律法规等。
本书共分七部分:学前儿童发展、学前教育原理、生活指导、环境创设、游戏活动的指导、教育活动的组织与实施、教育评价。主要内容包括:学前儿童发展概述;学前儿童发展的年龄特征与发展趋势;学前儿童身体发育与动作发展;学前儿童认知的发展等。