成语接龙是中华文化智慧的结晶,是中华语言的瑰宝。它言简意赅,聂荣深刻隽永。每个成语背后都有一个精彩生动的故事,通过阅读这些故事,孩子们不仅可以感受到传统文化的魅力,了解博大精深的历史故事,而且还能够开阔视野,更好地理解成语的真正含义,并且得心应手的运用它们,提高自己的表达能力,说话妙语连珠、有声有色,还有利于课外积累,
从浩如烟海的成语中精选了那些具有历史性、故事性、艺术性、哲理性、趣味性的条目,以全新的视角和语言形式生动地再现了成语故事的风貌,使读者能全面领略中国传统文化的深厚积淀,也展示了中华民族博大精深的语言文化。
轻松猫—中文分级读物(幼儿版)第1级(全8册)
《大学语文/新世纪应用型高等教育基础类课程规划教材》在文章的遴选方面,注意选择与中学语文区分度高的作品。这既能提升学生学习的兴趣度,开阔学生的眼界,又将不同专业背景的名人名文聚集一处,让学生认识到语文素养在各专业的重要性、普遍性,增强他们学习语文的意识。总体说来,《大学语文/新世纪应用型高等教育基础类课程规划教材》精选
对外汉语教学事业的蓬勃发展,一直得到国家的高度重视和大力支持。关于对外汉语教学法的探讨,是随着对外汉语教学事业的发展而逐步深入的。教学方法根据教学对象、教学环境、教学阶段、教学内容等可变因素的改变而灵活变通,比如组合教学法、合作教学法就可以让教学者多加参考和借鉴。希望读到此书的教师和其他读者,在借鉴或参考的同时,根据自
本书紧扣管理联考和经济联考考试大纲的写作部分,并结合作者多年的考前辅导教学经验以及长期潜心研究古今中外写作技法的深刻心得,秉承“准确、高效”的原则,通过着力强化和提升考生的分析、论证能力,实现提升考生应试水平和得分能力的最终目标。
本书作者联系对外汉语教学实际,吸收了当今语用学特别是语际语用学和修辞学有关交际得体性的*新研究成果,从这两个维度,全面总结、分析、解释和论述了得体性概念、缘起及社会功能;深入阐述了语境性特征、得体性原则和准则。
《比较视角下的汉语国际教师培养模式研究》基于中韩比较的视角,以承担对外语言教师培养的对外语言教育专业为研究对象,通过案例分析和专家访谈,对我国大学汉语国际教育专业和韩国大学韩语教育专业的开设现状以及就教育计划、培养目标和课程设置等内容进行了深入的对比分析,阐明了中韩大学对外语言教育专业人才培养模式的异同,明确了我国大学
《七色龙汉语分级阅读第二级:食物》共包含《春游》《晚饭想吃什么?》《做沙拉》《逛超市》《家庭菜园》5个分册。《七色龙汉语分级阅读》是面向海外主流中小学及国际学校k—6阶段的模块化汉语教学资源体系中的分级阅读产品。该系列的产品设计基于丰富的前期调研,采用主题式设计,包含家人、食物、动物、自然、国籍、中国文化等15个主题,
本书借助语法化理论和话语标记理论,对现代汉语“X了”构式的历时演变过程及其话语标记功能进行深入分析,具有一定的理论意义和现实意义。本书发现有些x了”话语标记只是语法化而非词汇化作用的结果,这进步证实了学界有关“话语标记是典型的语法化现象”的论断。本书探究了话语标记“够了”的不礼貌表达功能,以及“糟了”和“坏了”的反预期