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视唱练耳是形成音乐基本能力的重要教学内容,也是实际生活中运用最广泛的音乐能力。通过识谱视唱、音乐听辨等内容,可以培养和提高学生识读和运用乐谱的能力,发展音乐听觉,训练音乐记忆,有效提高学生音乐实践的积极性。本书体例框架科学,编排合理,将时代性、艺术性、实用性相统一,力求易学、易教、好用、管用,指导教师可以根据学生的不同

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